Презентация, доклад к уроку Физика (7класс)

Ольга Петровна

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Сосногорска»

Глава 1. История воздухоплавания
Глава 2. Полет Д.И. Менделеева на воздушном шаре
Глава 3. Использование тепловых аэростатов в современном мире
Глава 4. Применение аэростатов в период Великой Отечественной войны
Глава 5. Теоретические основы воздухоплавания
Глава 6. Расчет подъемной силы детского воздушного шара и количества шаров для подъема человека
Использованная литература

Оглавление

пьесы А.Н. Островского «Гроза» Катерина. И была права.
С давних времен люди мечтали о возможности летать над облаками, плавать в воздушном океане, как они плавали по морю.
Только современный человек может покорять воздушные просторы, так как он изобрёл самолёт, вертолёт, парашют… .
А можно или нельзя на детских воздушных шарах подняться в небо?

Введение

количество шаров для подъема человека
Цель: Изучение теоретических основ воздухоплавания и вычисление количества детских воздушных шаров, чтобы подняться вверх.

Объект исследования: процесс воздухоплавания
Предмет исследования: теоретические основы воздухоплавания

2. рассчитать подъемную силу детского воздушного шара и количество шаров для подъема человека
Методы исследования: 1. изучение исторической и научно – методической литературы по данной
теме
2. изучение теоретических основ воздухоплавания
3.применение вычислительной техники

называются «монгольфьерами» или «шальерами» по именам их изобретателей.

корпусе неподвижные кили – стабилизаторы и подвижные рули.
Снизу корпуса гондола – корзина для пассажиров, двигателей и оборудования.

в Париже.

солнце находилось в полной фазе затмения

затмения, находится в Московском Политехническом музее.

Корзина воздушного шара, на котором Д.И. Менделеев совершил полет из Клина в 1887 году

и Ленинграде

затонувшие суда

архимедову силу, действующую на тело в воздухе, надо рассчитать ее по формуле, умножив ускорение свободного падения на плотность воздуха и на объем тела: Fа=gρVт
Если эта сила окажется больше силы тяжести, действующей на тело, то тело взлетит. На этом основано воздухоплавание.
Чтобы воздушный шар поднимался выше, его надо наполнить газом, плотность которого меньше, чем у воздуха. Это может быть водород, гелий или нагретый воздух.
Чтобы определить, какой груз может поднять воздушный шар, надо знать его подъемную силу. Подъемная сила воздушного шара равна разности между архимедовой силой и действующей на шар силой тяжести.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Теоретические основы воздухоплавания

действующая на него сила тяжести и поэтому тем больше возникающая подъемная сила. При нагревании воздуха его плотность уменьшается в 1,37 раза. Поэтому подъемная сила шаров, заполненных теплым воздухом, оказывается небольшой.
Плотность водорода в 14 раз меньше плотности воздуха, и подъемная сила шара, наполненного водородом, более чем в 3 раза превышает подъемную силу нагретого воздуха того же объема. Водород, однако, горит и образует с воздухом легко воспламеняющуюся смесь.
Негорючим и одновременно легким газом является гелий. Его мы будем использовать при расчете подъемной силы.
 

массу моего тела  
Результаты получились следующие: m= 53 кг
Для вычислений нам потребуются табличные значения плотностей:
плотность воздуха ρ=1,3 кг/м3
плотность гелия ρ=0,189 кг/м3

Расчет подъемной силы детского воздушного шара и количества шаров для подъема человека

следующие действия:
в воздух запустим шар объемом 0,008 м3,
наполненный гелием. Масса гелия, заполняющая оболочку шара, будет равна
m= pv=0,1890 кг/м3 х 0,008м3 = 0,0014 кг, а его вес равен
Р = gm; Р = 9,8 H/ кг х 0,0014 = 0,0013 Н.
Выталкивающая же сила ( архимедова ), действующая на этот шар в воздухе, равна весу воздуха, т.е. Fа=gρвоздухаVт , где g(ускорение свободного падения)=9,8м/с2
Vт- объем шара

Fа = 9,8 H/кг х 1,3 кг/м3 х 0,008 м3 = 0,1 Н

есть его подъемная сила.
Итак, один воздушный шар может поднять тело весом 0,09 Н.
Зная вес, рассчитаем массу тела, которое может поднять один воздушный шар:
m= 0,09 : 9,8 = 0,009 кг =9 г

Теперь рассчитаем, сколько надо взять шариков, чтобы подняться вверх ребенку массой 53 кг:
Ν= 53 кг: 0,0008 = 5888
Вывод: исходя, из произведенных расчетов можно сделать заключение: чтобы подняться вверх человеку, а именно ученику массой 53 кг необходимо взять 5888 воздушных шариков объемом 0,008 м3

http://www.novate.ru/blogs/040115/29420/ туристические полеты на воздушных шарах на сверхбольшую высоту
- Учебник для общеобразовательных учреждений «Физика» 7 класс

Источники: