Презентация, доклад Импульс тела. Закон сохранения импульса

Т.А

Голунько Т.А, учитель высшей категории
Методические рекомендации: Использовать на уроках физики в 9-ом классе в рамках календарно- тематического планирования
Используемые материалы :
Интернет ресурсы
Собственные методические разработки
Объём: 25 слайдов

столкновение, сформулировать закон сохранения импульса
РАЗВИВАЮЩИЕ прививать навыки исследования, делать выводы ,логически идти от простого к сложному
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ умение работать в группах, слышать мнение товарищей, отстаивать собственное мнение

скачёк)

и третьей космической скоростью? По каким траекториям может двигаться тело, запущенное с поверхности Земли?
Почему спутники ,обращаясь вокруг Земли под действием силы тяжести, не падают на неё?
Когда был запущен первый искусственный спутник Земли? В какой стране произошёл запуск?
Для каких целей запускают искусственные спутники Земли?
2 Решение задач
Рассчитайте угловую и линейную скорость орбитального движения ИСЗ «Экран», зная, что высота орбиты3600км, период обращения 24ч
Вам необходимо запустить ИСЗ на круговую орбиту высотой 300км Определить период обращения вашего ИСЗ и скорость с которой он должен двигаться

ученый
Учёный ,который открыл закон, связанный с деформацией тел
Итальянский учёный, открывший четыре больших спутника Юпитера, которые часто называют в честь этого ученого
Английский ученый, открывший закон всемирного тяготения
Величина. которую можно измерить с помощью акселерометра

ВОПРОСЫ

произведению массы на скорость

время действия. Импульс силы равен изменению импульса тела

Импульс тела и импульс силы
Проведем простое наблюдение. Положим на стол теннисный шарик. Если на него подуть, то шарик немного откатится в сторону. Если подуть сильнее, то шарик откатится дальше. Такого же результата можно достичь, если дуть не сильно, но более длительное время. Другими словами, результат действия силы на тело зависит не только от самой силы, но и от времени ее действия.
Произведение силы на время ее действия называется импульсом силы:

Проведем мысленный эксперимент. Вообразим, что у нас есть тележка с песком, стоящая на рельсах. Выстрелим из пистолета в тележку так, чтобы пуля застряла в песке. В результате тележка покатится по рельсам. Остановим ее и возьмем тяжелую гирю. Пронося ее над тележкой с небольшой скоростью, уроним на песок. После нескольких тренировок гирю можно уронить так, чтобы тележка двигалась с такой же скоростью, как и после выстрела из пистолета. В этом случае говорят, что пуля и гиря передали тележке одинаковое количество движения.

течение короткого времени (во время удара) в ней развиваются силы взаимодействия, значительно превышающие внешние силы. На это время систему тел можно считать замкнутой, пренебречь внешними силами и применить закон сохранения импульса. Сохранение компонент импульса. Система тел незамкнута, но суммарная проекция внешних сил на некоторое направление равна нулю. В этом случае проекция полного импульса системы на данное направление остается неизменной при любых взаимодействиях тел.  Например, если сумма всех внешних сил по оси X равна нулю, то изменение проекции всех импульсов частей системы на ось X также равна нулю.

третьего закона Ньютона
F1 = – F2
и выведенную нами формулу:
F1*∆t = m1v1 – m1v01 и
F2*∆t = m2v2 – m2v02
Подставив два последних равенства в формулу третьего закона Ньютона и проведя преобразования, получим: m 2v01 +m2 v02 =m 1v 1+m 2v 2
Это утверждение называют законом сохранения импульса: сумма импульсов тел до взаимодействия равна сумме их импульсов после взаимодействия. Однако закон справедлив лишь в том случае, если рассматриваемые тела взаимодействуют только друг с другом.
Быстро летящие бильярдные шары можно приблизительно считать взаимодействующими только друг с другом. Поэтому на чертеже выполяется векторное равенство: 5 м/с = 3 м/с + 4 м/с .

в жизни, но видел. Кто-то бывал в тире, кто-то видел в кино как стреляют из пушек и т.д. И вы видели, что при выстреле пуля (снаряд) вылетает из ствола в одну сторону, а винтовка (пушка) отскакивает в другую сторону. Например вот так

движения не требуется взаимодействия с внешними телами.
 

импульса.

плече у солдата, к которому он прикладывает винтовку, могут появиться синяки. Почему же солдат, держащий на плече базуку ( ручной гранатомет), не испытывает при стрельбе отдачи?
В каком случае ружье стреляет дальше: когда оно неподвижно закреплено, или когда оно подвешено?
ОКОЛО ФИЗИКИ
В кино, когда надо показать эффектно разлетающиеся осколки камня или стены после выстрела, винтовки заряжают мраморными пулями.

шары одинаковой массы 3-4шт, цилиндры металлические из набора тел для калориметра 2 шт, ударник пружинный.
Для упражнения можно предложить учащимся следующие случаи взаимодействия шаров.
На желоб кладут два шара. Один шар оставляют в покое, а другой толкают в направлении первого шара.

оба шара двигаются с одинаковой скоростью, равной половине первоначальной скорости второго шара
2. Два одинаковых шара толкают в одну и ту же сторону, сообщая им различные скорости. Шар, движущийся с большей скоростью, догоняет шар скорость которого меньше.

сторону с одинаковой скоростью
3. Два одинаковых шара приводят в руками навстречу друг другу с одинаковыми скоростями. После неупругого удара шары останавливаются
ЗАПИСАТЬ ДЛЯ КАЖДОГО СЛУЧАЯ ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ИМПУЛЬСА И ПРРОКОММЕНТИРОВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРЕМЕНТА

или летящей пули
Сформулируйте закон сохранения импульса. Что называется импульсом тела, импульсом силы? Как связаны между собой эти физические величины?
Каким максимальным импульсом можете обладать вы?
Приведите примеры, когда вы передавали часть своего импульса другим телам

их, нарисуйте веселые картинки по теме