информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование ресурсов ДО при подготовке учащихся к олимпиадам по физике
Содержание
- 1. Использование ресурсов ДО при подготовке учащихся к олимпиадам по физике
- 2. подготовка школьников по отдельным учебным предметам;углубленное изучение
- 3. Технология дистанционного обучения заключается в том, что
- 4. создание образовательного пространства;формирование у учащихся познавательной самостоятельности
- 5. электронная почта;пересылка данных ;гипертекстовые среды;ресурсы мировой сети
- 6. «Плюсы" и "минусы" дистанционного обученияудобство планирования времени;личная
подготовка школьников по отдельным учебным предметам;углубленное изучение темы, раздела из школьной программы или вне школьного курса;ликвидация пробелов в знаниях, умениях, навыках школьников по определенным предметам школьного цикла;базовый курс школьной программы для учащихся, не имеющих возможности по
Слайд 1
Дистанционное обучение – способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных
Слайд 2подготовка школьников по отдельным учебным предметам;
углубленное изучение темы, раздела из школьной
программы или вне школьного курса;
ликвидация пробелов в знаниях, умениях, навыках школьников по определенным предметам школьного цикла;
базовый курс школьной программы для учащихся, не имеющих возможности по разным причинам посещать школу вообще или в течение какого-то отрезка времени;
подготовка к олимпиадам.
ликвидация пробелов в знаниях, умениях, навыках школьников по определенным предметам школьного цикла;
базовый курс школьной программы для учащихся, не имеющих возможности по разным причинам посещать школу вообще или в течение какого-то отрезка времени;
подготовка к олимпиадам.
Цели дистанционного обучения:
Слайд 3
Технология дистанционного обучения
заключается в том, что обучение и контроль за усвоением
материала происходит с помощью компьютерной сети Интернет, используя технологии on-line и off-line.
Слайд 4
создание образовательного пространства;
формирование у учащихся познавательной самостоятельности и активности;
развитие критического мышления,
толерантности, готовности конструктивно обсуждать различные точки зрения.
Задачи:
Слайд 5
электронная почта;
пересылка данных ;
гипертекстовые среды;
ресурсы мировой сети Интернет;
чат
В процессе проведения обучения в дистанционном режиме используются все основные типы информационных услуг:
Слайд 6«Плюсы" и "минусы" дистанционного обучения
удобство планирования времени;
личная заинтересованность в получении образования;
удобство
места обучения;
разнообразие и большой объем доступных информационных ресурсов;
широкое использование компьютерных и телекоммуникационных технологий в доставке учебных материалов
разнообразие и большой объем доступных информационных ресурсов;
широкое использование компьютерных и телекоммуникационных технологий в доставке учебных материалов
у учеников возникает соблазн отложить работу до лучших времен;
сложность встраивания мотивационных компонентов (которые должны постоянно поддерживать высокий уровень интереса к процессу) обучения в дистанционные формы;
отсутствие навыков самоорганизации учебной деятельности вне прямого контакта с преподавателем.
