Презентация, доклад по физике 8 класс на тему Кипение

Учитель :
Порядина Е.В.

МКОУ «Эртильская СОШ №1»

Цели урока

сформировать понятие кипения, как парообразования;
выявить и объяснить особенности кипения с точки
зрения молекулярно-кинетической теории;
добиться усвоения учащимися понятия кипения как
второго способа парообразования;
дать сравнительную характеристику двум способам
парообразования.

Задачи урока

ввести понятие «удельная теплота парообразования» и «конденсации»;
выявить основные особенности кипения;
продолжить формировать умение учеников применять основные положения МКТ в объяснении физических явлений;
формирование интеллектуальных умений: анализировать, выделять главное, существенное в изучаемом материале, делать выводы.

такое испарение?
4. При какой температуре происходит испарение жидкости?

Процесс парообразования.
- Парообразование происходит
с поверхности жидкости.
- Происходит при любой температуре.
- Температура жидкости понижается.

Кипение
Процесс парообразования.
- Парообразование происходит по всему объему жидкости
- Происходит только при температуре кипения.
- Температура жидкости не изменяется.

времени

1-2 : нагревание воды;

2-3 : кипение воды.

Синквейн
1 строка – одно существительное, выражающее
главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих
главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия
в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного
(ассоциация с первым словом).

было непонятно
- Мне было скучно
- Я ничего нового не узнал
- Мне было интересно



Мне очень понравилось!

1 2 3 4