Презентация, доклад на тему ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

Содержание

1. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ
2. Слайд 2
3. Содержательно –практический уровеньСодержательно-теоретический уровеньСодержательно-деятельностный уровень
4. Основные задачи современного образования Формирование мышления через обучение деятельностиФормирование системы культурных ценностейФормирование целостной картины мира
5. «Сведений науки, не следует сообщать учащемуся, но
6. Система дидактических принципов - деятельности
7. Технология деятельностного метода образовательной программы Школа 2000…
8. Решение учебной проблемы Побуждающий диалог
9. Побуждающий к гипотезам диалог
10. Алгоритм конструирования урока открытия нового знания

Содержательно –практический уровеньСодержательно-теоретический уровеньСодержательно-деятельностный уровень

Главная
Физика
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

Слайд 1 ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ.
Определение.

Система дидактических принципов.
Технология деятельностного
метода.

ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ. Определение. Система дидактических принципов. Технология деятельностного

Слайд 2

Слайд 3Содержательно –практический уровень
Содержательно-теоретический уровень
Содержательно-деятельностный уровень

Слайд 4Основные задачи современного образования
Формирование мышления через обучение деятельности
Формирование системы культурных ценностей
Формирование

целостной картины мира

Основные задачи современного образования Формирование мышления через обучение деятельностиФормирование системы культурных ценностейФормирование целостной картины мира

Слайд 5«Сведений науки, не следует сообщать учащемуся, но его надо привести к

тому, чтобы он сам их находил, самодеятельно ими овладевал. Такой метод обучения наилучший, самый трудный, самый редкий. Трудностью объясняется редкость его применения. Изложение,считывание, диктовка против него детская забава. Зато такие приемы никуда и не годятся...»
«Настоящий учитель показывает своему ученику не готовое задание, над которым положены тысячелетия труда, но ведет его к разрабатыванию строительного материала, возводит здание с ним вместе, учит его строительству…»

А. Дистервег