Презентация, доклад на тему Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық. Ашық сабақ

Содержание

Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Ералиева АсемСабақтың тақырыбы: Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық

Слайд 1

№13 Аркадий Гайдар орта мектебі.
Сабақтың тақырыбы: Бірқалыпты

емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық.

Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Ералиева Асем Шынгысхановна


7 “Ә” сыныбы

№13 Аркадий Гайдар орта мектебі.Сабақтың тақырыбы:    Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық. Орындаған

Слайд 2Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Ералиева Асем
Сабақтың тақырыбы: Бірқалыпты емес

қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық
Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Ералиева АсемСабақтың тақырыбы:    Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық

Слайд 3Сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты:
Тәрбиелік мақсаты:
Дамытушылық мақсаты:
Жылдамдық және орташа

жылдамдық ұғымдарын түсіну, оларды формула арқылы есептей білу. Теориялық білімдерін практика жүзінде көрсетуге бейімдеу

Алған білімдерін тиянақтай отырып , тапқырлыққа , ізденіп шешім қабылдауға , ауызбіршілікке , ойын жинақтай білуге , біріне –бірі көмектесуге баулу, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Жаңа тақырып бойынша алған білімдерін қолданып ,
өз ойын айта білуге , жүйелі түрде ойлауға ,ізденуге
бағыттау , білімге деген құштарлығын арттыру.

Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты:Тәрбиелік мақсаты:Дамытушылық мақсаты:   Жылдамдық және орташа жылдамдық ұғымдарын түсіну, оларды формула арқылы

Слайд 4Сабақты өту әдісі: білімді жинақтау,

жүйелеу, сұрақ-жауап,
есептер шығару,
кестемен жұмыс

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,
таратпа кестелер,
слайдтар , анықтамалық
кітапша

Сабақты өту әдісі: білімді жинақтау,

Слайд 5Жоспар
Кім шапшаң?
"Жүйрік болсаң жетіп көр"
"Ой толғаныс" " Салыстыр"


Жоспар Кім шапшаң?

Слайд 6Үй тапсырмасы
Артқа
Сұрақ жауап

Үй тапсырмасы АртқаСұрақ жауап

Слайд 7
Орын ауыстыру деп нені атаймыз?
Орын ауыстыру қандай әріппен белгіленеді?

Артқа

Орын ауыстыру деп нені атаймыз?Орын ауыстыру қандай әріппен белгіленеді?Артқа

Слайд 8
Артқа
Жол дегеніміз не?
Жол қандай әріппен белгіленеді?

АртқаЖол дегеніміз не?Жол қандай әріппен белгіленеді?

Слайд 9
Артқа
Бірқалыпты қозғалысқа анықтама бер.
Бірқалыпты емес қозғалысқа анықтама бер
Мысалдар келтіріңдер

АртқаБірқалыпты қозғалысқа анықтама бер. Бірқалыпты емес қозғалысқа анықтама берМысалдар келтіріңдер

Слайд 10
Артқа
І топқа
Үйден шыққан оқушы мектепке дейін 1 км жолды 15 минутта

жүрді. Оқушының қозғалысын бірқалыпты деп ұйғарып,жылдамдығын анықта.
АртқаІ топқаҮйден шыққан оқушы мектепке дейін 1 км жолды 15 минутта жүрді. Оқушының қозғалысын бірқалыпты деп ұйғарып,жылдамдығын

Слайд 11
Артқа
ІІ топқа
Автомашина 200 м жолды 36км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Осы жолды

жүруге кеткен уақытын анықтаңыз
АртқаІІ топқаАвтомашина 200 м жолды 36км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Осы жолды жүруге кеткен уақытын анықтаңыз

Слайд 12
Артқа
ІІІ топқа
Жер күнді айнала 30000м/с жылдамдықпен қозғалады. Бір сабақ өткенде, яғни

45 минут ішінде Жер қандай жол жүреді?
АртқаІІІ топқаЖер күнді айнала 30000м/с жылдамдықпен қозғалады. Бір сабақ өткенде, яғни 45 минут ішінде Жер қандай жол

Слайд 13Жаңа сабақ
Орташа жылдамдықты есептеп табу үшін берілген уақыт аралығындағы орын ауыстыруды

осы уақыт аралығына бөледі.

Артқа

Жаңа сабақОрташа жылдамдықты есептеп табу үшін берілген уақыт аралығындағы орын ауыстыруды осы уақыт аралығына бөледі.Артқа

Слайд 14
Келесі >





Егер дене жолдын жартысын 

ал қалған жартысын   жылдамдықпен жүрсе:  




– орташа жылдамдық

Егер дене уақыттың жартысын  , ал қалған жартысын 
жылдамдықпен жүрсе:  – уақыт жартысы
Келесі >Егер дене жолдын жартысын       ал қалған жартысын

Слайд 15







І топтың сұрағы:
1. Егер жол мен жылдамдық белгілі болса, қозғалыс уақытын

қалай табуға
болады ?

2. Жылдамдықтың 36 км /сағатпен берілген мәнін м /с-пен өрнекте.

3. Велосипедші 150 м жолды 1,5 м /с жылдамдықпен жүрген. Осы ара
қашықтықты велосипедші қанша уақытта жүріп өтеді ?

4. Пойыз жолдағы t уақыттың жартысын 70 км /сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын 30 км /сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Орташа жылдамдығын тап.







Сабақты пысықтау.

ІІ топтың сұрағы:
Жылдамдық пен уақыт арқылы жүрілген жолды қалай өрнектейді ?

2. Жылдамдықтың 54 км /сағатпен берілген мәнін м /с-пен өрнекте.

3. Автомобильдің 2 сағат ішінде 120 км /сағ жылдамдықпен жүрген жолын тап.

4. Автомобиль жерге қатысты 15 м /с жылдықпен жүріп келеді. Автомобильдің 10 мин ішіндегі жерге қатысты жүрген жолын тап.

ІІІ топтың сұрағы:
1. Егер жол мен уақыт белгілі болса, онда жылдамдықты қалай өрнектейміз ?
2. Жылдамдықтың 25 м /с - пен берілген мәнін км /сағ - пен өрнекте.
3. Велосипедші 30 минут ішінде 9 км жол жүрді. Велосипедшнің жылдамдығын
табу керек.

4. Автомобиль жолдың бірінші жартысын 72 км /сағ жылдамдықпен, ал екінші жартысын 30 км /сағ жылдамдықпен қозғалды. Автомобильдің барлық жолдағы орташа жылдамдығын тап.

І топтың сұрағы:1. Егер жол мен жылдамдық белгілі болса, қозғалыс уақытын қалай табуғаболады ?2. Жылдамдықтың 36 км

Слайд 16

Сергіп алайық

Артқа

Сергіп алайықАртқа

Слайд 17Мына өрнектердің арасында қандай байланыс бар ?
Келесі

Мына өрнектердің арасында қандай байланыс бар ?Келесі

Слайд 18Сабақты бекіту Кері байланыс. Екі жұлдыз бір тілек.
Оқушыларды бағалау

Сабақты бекіту  Кері байланыс. Екі жұлдыз бір тілек.Оқушыларды бағалау

Слайд 19Үйге тапсырма:
§19. 6 –жаттығу
(есептер шығару )

Үйге тапсырма:§19. 6 –жаттығу (есептер шығару )

Слайд 20Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть