Презентация, доклад на тему История геологии как часть всеобщей истории естествознания и мировой культуры

и методология геологических наук / Хаин В.Е.. Рябухин А.Г., Наймарк А.А. М.: Академия, 2008. 413 с.
2. Белоусов В.В. Очерки истории геологии. У истоков науки о Земле (геология до конца ХVIII в.). М.,1993. 267 с.
3. Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. М.: Наука. 1981. 362 с.
4. Хаин В.Е. Основные проблемы современной геологии (геология на пороге ХХI века). М.: Наука. 1994. 190 с.
5. Хаин В.Е., Рябухин А.Г. История и методология геологических наук. М.: МГУ. 1997. 224 с.
Дополнительная:
6. Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс. 1975. 222с.
7. Николис Г., Пригожин И.Р. Познание сложного. Введение. М.: Мир. 1990. 340 с.
8. Резанов И.А. История геотектонических идей. М.: Наука. 1987. 253 с.
9. Суворов А.И. История мобилизма в геотектоник. М.: Наука. 1994. 224 с.
10. Хэллем А. Великие геологические споры - М.: Мир, - 1985. – 216 с.
11. Шафрановский И.И. История кристаллографии ХIХ века. Л.: Недра. 1980. 333 с.

культуры

является частью всеобщей истории естествознания и мировой культуры в целом. Геология порождена потребностями общества и развивается вместе с ним. История геологии изучает процесс становления геологических знаний, раскрывает внутренние связи между развитием геологии и развитием производительных сил, экономическими, социальными, культурно-историческими особенностями состояния общества, исследует взаимосвязи и взаимодействие геологии с другими науками в рамках развития естествознания в целом.

знаний и собственно историографии.

внимание уделялось описанию процесса накопления фактического материала, поискам предшественников и истоков развивавшихся на данном этапе идей.



Проблема: фран.ист. А. Койрре писал, что “ничто не изменяется более быстро, чем неподвижное прошлое”.

подробно изложена Аристархом Самосским еще в 3 в. до н.э. Хотя Н.Коперник и ссылается на труды своего предшественника и подробно анализирует их, основная заслуга безусловно принадлежит великому польскому естествоиспытателю.

в. А.Холмсом, а еще раньше, во второй половине 19 в., - другим британским геологом О.Фишером, идея же мобилизма высказывалась уже начиная с 18 в. Но лишь в 60-е годы 20 в. после получения первых точных данных по строению и возрасту ложа океанов они получили широкое признание.

стало занимать изучение закономерностей развития геологии, установление общих и частных законов ее развития, прослеживание внутренней связи исторических этапов ее развития, смены парадигм, изменения структуры и функции геологических наук вследствие общего развития естествознания.

нам полезно время от времени остановиться, чтобы посмотреть, верно ли мы понимаем предмет и границы нашей науки”.

методик, научных открытий и поисков, историю борьбы различных идей, научных диспутов, событий жизни выдающихся ученых в реальном времени и пространстве, повлиявших на ход развития науки, устанавливает объективные закономерности развития геологических знаний на фоне общего прогресса естествознания во взаимосвязи с другими сторонами материальной и духовной истории общества.

условий и факторов, способствовавших ему, изучении современных функций геологии, а также в предвидении будущего ее развития.
Главная задача: раскрытие механизма становления новых знаний о строении и истории развития Земли, анализе условий формирования школ и направлений, разработке методологической базы проведения геологических исследований. Строгое описание и регистрация фактов и событий, относящихся к истории геологической науки, в их хронологической последовательности, критический анализ и оценка исторического материала с точки зрения современного состояния геологии.

– это значит в какой-то мере определить ее современной состояние и выявить перспективу будущего развития.

науку различных ученых в настоящее время не удовлетворяет историков науки.
Критерий, основанный на связи развития науки с характером производственных отношений и развитием социально-экономических формаций, полезен лишь для выделения крупных этапов развития естествознания в целом: наука античного мира, средних веков, эпохи Возрождения, нового и новейшего времени.

на любом этапе развития науки существует своеобразный фон – научное сообщество. Оценивая тот или иной этап становления науки, обычно мы не замечаем этого фона, а все внимание сосредоточиваем на отдельных ярких ученых, которые выделялись оригинальностью мышления. Затем научное сообщество ассимилировало эти идеи, достигая уровня этих ученых.

донаучного этапа практически совпадают с периодами смены социально-экономических формаций человеческого общества. Смена периодов научного этапа соответствует смене парадигм геологии и отвечает периодам научных революций в естествознании.

геологических наук: изучение генетической структуры геологических знаний и собственно историографии.
Основная цель: установление объективной мировой истории геологии, открытие закономерностей ее развития, условий и факторов, способствовавших ему, изучении современных функций геологии, а также в предвидении будущего ее развития.
Главная задача: раскрытие механизма становления новых знаний о строении и истории развития Земли, анализе условий формирования школ и направлений, разработке методологической базы проведения геологических исследований. Строгое описание и регистрация фактов и событий, относящихся к истории геологической науки, в их хронологической последовательности, критический анализ и оценка исторического материала с точки зрения современного состояния геологии.

– это значит в какой-то мере определить ее современной состояние и выявить перспективу будущего развития.
В истории геологии выделяют 2 крупнейших периода: донаучный (от нач. развития
человеческой цивилизации до сер.18 в.) и научный этап становления геологии, с начала 19 в.