Презентация, доклад на тему Проект по благоустройству пришкольной территории В гостях у сказки

у сказки»

Автор: Учитель химии
Быкова Татьяна Александровна
2017 г.

требованиям нашей школы
Повысить интерес к работе на пришкольном участке: учеников, учителей, родителей.

участке
улучшение экологической обстановки в школе и на прилегающей к ней территории
воспитание трудолюбия, любви к своей школе, бережного отношения к природе;
развитие исследовательской деятельности школьников
повышение урожайности овощных и плодово-ягодных культур для обеспечения школьной столовой бесплатной продукцией
формирование навыков здорового образа жизни.

территории силами учащихся и с наименьшими финансовыми затратами
Повышение урожайности овощных и плодово-ягодных культур
Ведение последовательной и целенаправленной работы в научно-исследовательской деятельности
Повышение уровня развития экологических
ценностей у школьников, проявляющихся в ориентированной
деятельности охраны окружающей среды.
Расширение видового разнообразия
растений на пришкольном участке с целью использования его в образовательной среде.
Озеленение (цветочное оформление) территории, прилегающей к школе.
Изыскание моментов сотрудничества школьников с руководством при решении проблемы общественных вопросов
Развитие взаимопомощи, поддержки, взаимовыручки, дружеских отношений среди подростков.

задач:
 -закрепление, углубление и расширение знаний по биологии и основам сельскохозяйственного труда;
 -развитие познавательного интереса к знаниям о жизни растений;
 -овладение практическими знаниями сельскохозяйственного труда;
 -проведение опытной работы, способствующей выявлению научного потенциала школьников;
 -воспитание любви к природе, всему живому, умение видеть и чувствовать прекрасное;
 -осуществление элементарной профессиональной подготовки, ориентации на сельскохозяйственные профессии;
-решение производственных задач по выращиванию производственных культур, лекарственного сырья, посадочного материала.
Многие выпускники школы станут работниками сельского хозяйства, поэтому очень важно, чтобы они имели определённый уровень экологической грамотности.

начальных классов
дендрарий

английская пословица.

ягоды нашего края: берез белая, тополь, вяз, ель обыкновенная, шиповник, сирень, яблоня сибирская, черемуха, осина, боярышник, морошка, желтая акация и другие растения. Имеется богатый материал для изучения сезонных явлений в природе. Наш дендрарий - хорошее место для экскурсий и отдыха.
В зеленом классе весной, летом, осенью дети собираются для отдыха, для записи в дневниках наблюдения, для проведения уроков под открытым небом.
В роще возле школы формируется своя экосистема, птицы вьют гнезда. Летом дети, жители поселка приходят собирать грибы.

учебно-опытным участком – учитель химии, Быкова Татьяна Александровна
Численность учащихся в 2016-2017 учебном году - 446
 
Из них:
Учащихся начальных классов - 202
Учащихся среднего звена- 206
Учащихся старших классов- 38
Общая площадь учебно-опытного участка составляет – 1,2 га

моркови
Цель: выявить какое влияние оказывает прореживание на урожай моркови

урожайность плодов огурцов

выявить урожай капусты после применения препарата Байкал ЭМ

выявить, как влияет солнечный свет на возникновение и продолжительность цветения петунии обыкновенной

этапа:
1 этап - январь-март
2 этап - апрель – май
3 этап - июнь – август
4 этап - сентябрь-октябрь

территории, озеленения и рационального использования пришкольного участка; проводится защита ученических проектов; изготовление сказочных фигур на уроках технологии
Второй этап – апрель – май: подготовка посадочного материала – семян и выращивание рассады; подготовка инвентаря; весенняя обработка почвы; работы по благоустройству школьной территории и прилегающей к ней площади, обрезка кустарников; планирование и разбивка отделов пришкольного участка
Третий этап – июнь – август: уход за посадками на пришкольном участке: полив, прополка.
Четвертый этап – сентябрь-октябрь: осенняя обработка почвы; выставка даров природы, цветов, поделок из природного материала; награждение победителей
 

совместная деятельность учащихся, родителей, педагогов по реализации основных мероприятий проекта (на подготовительном этапе проведена ландшафтная организация школьной территории, выбраны растения для озеленения, проведен сбор информации);
-проведена очистка пришкольной территории от бытового мусора (организованы общешкольные субботники);
–произведен сбор прошлогодних листьев для частичного удобрения пришкольного участка
-составлены эскизы поделок для пришкольного участка;
-на территории пришкольного участка разбиты клумбы с цветами;
-выращена рассада для посадки, помидор, капусты, цветов;
-проведены уроки экологической направленности (по региональному компоненту);
-закуплены семена для посадки растений
-реализована выращенная рассада на сумму 7200 р. (излишки). На заработанные деньги был приобретен рабочий инвентарь для пришкольного участка: лейки, грабли, тяпки, краска для покраски сказочных фигур, препарат «Байкал-ЭМ», фанера.

класса

На пришкольный участок приятно зайти; нас стали посещать родители, учителя-пенсионеры, ученики, которые отработали или еще не отработали на пришкольном участке, приходят, спрашивают: «А что новенького?», приносят свои идеи, восхищаются, советуют. Повысилось внимание, интерес к пришкольному участку. В работу вовлечены все: учителя, ученики, родители, технический персонал, очень помогают сторожа школы, работники столовой приходят в школу, чтобы сделать заготовки, несмотря на отпуск. Надеемся, что реализуется еще одна цель, которую мы ставили перед собой: повысить урожай овощных культур. На настоящий момент (12 сентября) в столовую сдали 116 кг. помидор, 18 кг. укропа., 34 кг ягод, 54 кг. огурцов, 358 кг. тыквы, 240 кг. кабачков.
Все наши урожаи впереди!!!