деятельности учащихся.
Учитель высшей категории
Павлова Елена Юрьевна,
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Реализация ФГОС в проектно-исследовательской деятельности учащихся по теме Проблемы бездомных кошек и собак в городе!
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ Реализация ФГОС в проектно-исследовательской деятельности учащихся по теме Проблемы бездомных кошек и собак в городе!
- 2. Одна из важнейших задача
- 3. Этапы проектной работы:
- 4. Слайд 4
- 5. Проектно -исследовательская работа: Проблемы бездомных кошек и собак в городе
- 6. Цель работы проведение исследований территорий, прилегающих к
- 7. Задачи исследования:1. Произвести подсчет бездомных кошек и
- 8. 1.
- 9. 1. Статистический подсчет бездомных кошек и собак на заданном маршруте.
- 10. Слайд 10
- 11. Результаты исследования грунта на зараженность гельминтами.
- 12. Проведение анкетирования по теме проекта.
- 13. В результате проведенных работ в рамках проекта
- 14. Группа работающая на данным проектом решили обратиться
- 15. АКЦИЯ «ОЧИСТИМ ПЛЯЖ»БЫЛА ПРОВЕДЕНА 5 А
- 16. Слайд 16
- 17. Спасибо за внимание
Одна из важнейших задача современной школы – формирование личности человека, понимающего ценность жизни и здоровья, их зависимости от состояния окружающей среды. Эту задачу можно реализовать через проектно-исследовательскую деятельность.
Слайд 1 МБОУ СОШ №4 им. А.В.Суворова города-курорта Геленджик Реализация образовательных стандартов в проектно- исследовательской
Слайд 2 Одна из важнейших задача современной школы – формирование
личности человека, понимающего ценность жизни
и здоровья, их зависимости от состояния окружающей среды. Эту задачу можно реализовать через проектно-исследовательскую деятельность.
Слайд 3 Этапы проектной работы: 1. Постановка проблемы.
2. Изучение теории, посвященной данной проблематике.
3. Подбор методов исследования.
4. Сбор исследуемого материала, его анализ и обобщение, выводы.
5.. Область применения и социальная значимость проекта
Слайд 6Цель работы
проведение исследований территорий, прилегающих к школе на наличие
безнадзорных кошек и собак и проследить влияние бродячих животных на зараженность детских площадок гельминтами
Слайд 7Задачи исследования:
1. Произвести подсчет бездомных кошек и собак на заданном маршруте.
2.
Провести анализ проб песка из песочниц на данном маршруте.
3. Выявить наличие личинок и яиц гельминтов.
4. Изучить научную литературу по теме исследования.
5. Провести анкетирование учащихся школы на тему отношения их к безнадзорным бездомным животным.
3. Выявить наличие личинок и яиц гельминтов.
4. Изучить научную литературу по теме исследования.
5. Провести анкетирование учащихся школы на тему отношения их к безнадзорным бездомным животным.
Слайд 13В результате проведенных работ в рамках проекта дети предложили устанавливать на
детских площадках песочницы с крышками в целях профилактики гельминтозов у жителей города и специальные выгулы для собак на территории двора.
Слайд 14Группа работающая на данным проектом решили обратиться к администрации города –курорта
Геленджика о создании приютов для бездомных животных и выделении средств для стерилизации .
Слайд 15АКЦИЯ «ОЧИСТИМ ПЛЯЖ»
БЫЛА ПРОВЕДЕНА 5 А И 5 В КЛАССАМИ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ МБОУ СОШ №4 ИМ. М.В. СУВОРОВА
ФОТО
ФОТО
