Презентация, доклад Протянем птицам добрые руки (5-9 классы)

нарушениями слуха»

Долгосрочный экологический проект
«Протянем птицам добрые руки!»
 

 
Томск-2017/2018 гг.

высшей квалификационной категории.
Образование высшее, общий стаж педагогической работы – 25 лет
76olgusha76@mail.ru
 

Моисеева Раиса Ивановна –
учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Образование высшее, общий стаж педагогической работы – 45 лет.
rimoiseeva@list.ru 

… Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц?» Э.Н. Голованова

обучающихся
Необходимостью систематизации умений и навыков детей
Отсутствием осознания у детей с особенностями в развитии необходимости бережного отношения к окружающем миру

к окружающей природе, проблеме исчезающих птиц

стороны ОГКОУ ДОД «Областной центр дополнительного образования детей»

в развитии

практико-деятельностный опыт по взаимодействию с окружающим миром природы
Повышать уровень сознания, этического и гуманного отношения к природе
Строить речевые сообщения, активизировать слуховое восприятие

при исчезновении птиц – природа погибнет
На уточнении аспектов сохранения мира птиц

статистики

объективности

«Работа с педагогами»
4 блок «Трансляция проекта через Интернет, СМИ»

итогово-аналитический

Автор: Виктория А.

Автор: Владислав Ш.

Автор: Екатерина Б.

документальных фильмов в школе и дома
Постановка и решение проблемных вопросов: «Как птицы приспособились жить в мире людей?», «Могут ли птицы сделать человека лучше?», «Какую пользу приносит птицы?»
Беседы: «Если в вашем доме появилась птица?»; «Детские писатели о птице в жизни человека»
Посещение парка «Игуменский»
Оформление информационно стенда «Экологический калейдоскоп»: «Всё о птицах»

синица», «Зимующие птицы: ворона, воробей»
Круглые столы: «Птицы наши друзья», «Голоса птиц в природе», «Весенние птицы: грач, ласточка, скворец»
Познавательные беседы: «Весенняя музыкальная гостиная», «По страницам Красной книги»
Участие в акции «Протяни руку помощи»
Творческая деятельность: лепка «Сказочная птица», изобразительная деятельность «Птица – украшение природы», оригами «Птичка-невеличка», предметно-практическая деятельность – изготовление кормушек, чтение стихов, пословиц, поговорок, примет о птицах

деятельности и их анализ 
Закрепление речевого материала посредством организации и проведения бесед, классных часов, круглых столов при активном участии педагогов, родителей, обучающихся – всех участников проекта (читальный зал школьной библиотеки)
Защита презентационного материала

феномена на окружающую природу
Обучающиеся умеют выполнять требования по соблюдению правил поведения в лесу, парке, других природных зонах
Обучающиеся закрепили опыт практико-ориентированной деятельности, повысили уровень экологической культуры

Автор: Валерия И.

Автор: Семён М.

Она доверяет не ветке,
а своим собственным крыльям»
Девиз участников проекта:
Всегда верь в себя!

Автор: Виолетта К.

Автор: Артём К.