Презентация, доклад проекта внеурочная деятельность экология

занятий «Путешествие по планете»
Учитель географии
Пиреева О.М.

Санкт-Петербург

экологической культуры у школьников.

Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивая лишь зверей внутри себя.
Е. Евтушенко.

основным породам деревьев, входящих в маршрут экскурсии);
выделить основные объекты показа (деревья и массивы искусственных насаждений);
разработать маршрут;
напечатать карту тропы и правила поведения на тропе;
определить основные технологии проведения тропы;
провести апробацию экскурсии;
проанализировать результаты работы.

природе имеет большое значение для образования и воспитания детей.
Экологическая тропа - это познание окружающей природы и взаимосвязи её с человеком, определение местных экологических проблем, поиск и практическая
реализация доступных
для ребят путей их решения.

остановках

всем гостям экскурсии.

Правила поведения в природе (и на экологической тропе)
 
Не сорите в лесу, на лугу, в парке, на тропе – вы не последние их посетители.
Магнитофон, сотовый телефон отключите: слушайте птиц и «шепот» листвы, проходите без лишнего шума;
Нельзя срывать любые растения, а не только редкие и исчезающие.
Уважайте жизнь в природе, даже ту, что невидима вам, включая микроорганизмы.
Относитесь к любым животным как старший брат, без жесткости, не мешайте им.
Разводить костры можно только в специально обозначенных местах.
Не проявляйте излишнего любопытства – не заглядывайте в гнезда, дупла – не мешайте их обитателям.
По возможности не сходите с тропы: Вы можете нечаянно спугнуть птицу с гнезда или наступить на какого-нибудь жука – и тем самым нарушить естественное равновесие в природной экосистеме. 
Приходя в «гости» к Природе, не делайте ничего, что сочли бы неприемлемым делать в гостях.

яблонь.
Экскурсоводы рассказывают о яблоне, и зачитывают интересные мифы о молодильных яблочках, и о том как испокон веков к яблоне обращались и за помощью в исполнении желаний.

1

медицинские исследования подтверждают, что зеленый цвет газонов благоприятно влияет на нервную систему, уменьшает усталость, восстанавливает работоспособность…»

2

связанную с природой. Участники экскурсии должны встать на круги на асфальте, в которых написаны буквы слова отгадки.

3

остановке, около дерева, экскурсовод рассказывает о птицах, которые проживают в наших краях, загадывает загадки ребятам.

4

страны, о березе: «… В народе говорят так: «У березы 4 дела: первое дело – мир освещать; второе дело – крик утешать; третье дело – больных исцелять; четвертое дело – чистоту соблюдать…».

5

Ребятам предлагается представить, что, проходя через лес, парк, школьный двор, они обнаружили поляну мусора. Участниками экскурсии выдается набор карточек с названиями видов бытовых отходов.
Время уборки ограничено. Что необходимо собрать в первую очередь? Игрокам предлагается за 5минут расположить карточки в коробки для мусора. Надписи на карточках: пакеты из непрозрачного
полиэтилена, металлическая
консервная банка, стеклянная
бутылка, бумажные фантики
от конфет и другие.

6

устроен и приветлив.
Храните этот дом, в котором мы живем.
Другого дома нет на целом свете.
 
Природа - это дом, в котором мы живем.
И в нем шумят леса, текут и плещут реки.
Под сводом голубым, под светом золотым.
Хотим мы в этом доме жить вовеки.