Презентация, доклад проекта по дисциплине Основы экологического природопользования

из экологического кризиса.

экологии для подготовки специалистов
в образовательные учреждения и
сформировать активную жизненную
позицию в бережном отношении к
окружающей природной среде.

в области международного
сотрудничества по охране и
рациональному природопользованию.

-взаимоотношения природы и человека,
-экологическое право,
-международное сотрудничество в области охраны окружающей природной среды.

экологических проблем и принятия решений как в области природопользования, так и для современной общественной жизни.
2.Формировать общее представление о
правовом регулировании общественных
отношений с окружающей средой.

период перехода к устойчивому развитию.

Понятие, сущность и основные виды природопользо-
вания.

- Договорные формы природопользования.

Круговорот веществ, роль и место человека в биосфере.

- Вода, загрязнение воды и его последствия.

- Значение почвы, загрязнение и его последствия.

и ресурсный цикл.

- Состояние использования природных ресурсов.

- Основные положения рационального природопользования.

типы особо охраняемых природных территорий.
- Требования к организации особо охраняемых природных территорий.
- Ответственность за нарушение режима особо охраняемых природных территорий.

окружающей среды.
- Природоохранное законодательство.
Органы управления ,контроля и надзора по охране природы. Их функции.
- Задачи и полномочия органов управления Российской Федерации и ее объектов в области охраны природы.

сотрудничество в решении глобальных экологических проблем.

- Национальные и международные природные
ресурсы.

- Направления и формы международного сотрудничества.

территории.
4.Экологическое право и его источники.
5.Основные направления и формы международного природоохранного сотрудничества.

б)деятельность предприятия, связанная с извлечением полезных свойств,
в) потребление природных ресурсов.
2.К какому виду ресурсов относится ветровая энергия, энергия движущийся воды, энергия земных недр?
а) неисчерпаемые, б) исчерпаемые.
3.Мониторинг- это
а) наблюдение,
б) оценка и прогноз,
в) наблюдение, оценка и прогноз.
4.Заповедник-это
а)территория, полностью изъятая из хозяйственного использования,
б) природные объекты, имеющие научное, эстетическое и культурное значение,
в) обширная территория, включающая как заповедные зоны, так и зоны для отдыха.
5.Экологическое право-
а) отрасль права, регулирующая экономическое, культурное, природоохранное мероприятие,
б) отрасль права, регулирующая рациональное использование природных ресурсов,
в) отрасль права, регулирующая права и обязанности по сохранению естественной среды.
6.Назовите объекты локального мониторинга.
7.Какие загрязнители атмосферного воздуха относятся к искусственному виду:
а) вулканы, б) выветривание горных пород, в) канцерогенные вещества, г) диоксид серы.

на кровеносную систему,
б) ослабляет мыслительные действия,
в) вызывает сонливость,
г) откладывается в костях.
9.Экологические функции животного мира:
а) средозащитная,
б) техническое сырье,
в) участие в процессе биологического круговорота.
10.Последствия использования ГЭС:
а) увеличение количества органических веществ,
б) прогревание воды,
в) накопление биогенных веществ,
г) ухудшение качества воды,
д) а+б+в+г
11.В каком году был принят закон «Об охране окружающей среды»
а) 1995,б) 1991, в) 2002.

охраны водных объектов,
б) определяет порядок приобретения и прекращения прав пользования водными объектами,
в) а+б.
13.Государственная экологическая экспертиза:
а) форма экологического контроля,
б) оценка хозяйственной деятельности предприятия,
в) прогноз экологической ситуации на данном предприятии.
14.Служба,осуществляющая экологический конторль за состоянием окружающея природной среды:
а) МЧС, б) Госкомэкология, в) Росгидромет.
15. Нормативно-технический документ, устанавливающий комплекс норм, правил, требований, обязательных для исполнения:
а) паспорт,
б) стандарт,
в) а+б