Презентация, доклад Проект проведения Недели экологии в школе

учитель географии
Луконина Т.А.

к улучшению окружающей среды.
Задачи:
1. Формировать гражданскую позицию у подрастающего поколения.
2. Вовлечь учащихся в активную деятельность по подготовке и проведению недели экологии.
3. Развивать познавательный интерес к экологии через внеурочные формы работы.

облегчает жизнь благодаря новым и полезным изобретениям. Но у этих достижений человечества есть и обратная сторона медали - последствия этого прогресса напрямую сказываются на экологической обстановке окружающей среды во всем мире. Многие заводы, фабрики и другие производственные сооружения постоянно выбрасывают вредные вещества в атмосферу, загрязняют водоемы своими отбросами, а также землю, когда утилизируют свои отходы. И это отражается на всей нашей планете. Чем дальше движется прогресс, тем больше появляется экологических проблем, и создаются сложности с охраной окружающей среды.
Общение с природой, навыки бережного отношения к ней, забота о живых существах имеют очень большое воспитательное значение для людей любой социальной системы и особенно в молодые годы, когда формируются черты нового человека.
Для духовного становления каждого человека важно, приучать его с самого раннего детства общаться с природой. Впоследствии её облагораживающее влияние неоднократно будет сказываться на доброте в характере человека всю его оставшуюся жизнь.

«Пучежская школа- интернат»
Возраст:1-10 классы
Тип проекта: информационный, средней продолжительности коллективный
Вид проекта: познавательно-творческий

дан старт экологической неделе, где обсуждалась актуальность данной проблемы, дети получали задания на неделю.

2 этап – исследование
Сбор материала для выполнения заданий, обсуждение в группе с педагогами, родителями и подготовка к защите проекта.

Обучающиеся приводили в порядок участки школьной территории, закрепленные за классными коллективами, ведь выполняя эту работу, обучающиеся учатся уважать свой и чужой труд .

букетов «Чудо сень»

в младшем звене
I место – 4а класс,
II место – 2 класс,
III место – 3-5, 4б класс.
- в старшем звене
I место –10 класс,
II место – 6-7, 9 класс,
III место – 8 классы

были выполнены. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя. Ученик мог проявить свою фантазию, творчество и знания по экологии, а через разные виды мероприятий у ребят воспитывался интерес к природе и учились экологической культуре.