Презентация, доклад по экологии Живи,родник!, 9класс

учащиеся 9 класса

МБОУ Зайцевская СОШ

жителей хутора Зайцевка является родник. Родник! Не важно служит ли он истоком знаменитой реки или питает своими прохладными струями безымянный ручей, любое голубое оконце одинаково дорого. Испокон веков люди бережно и с трепетом относились к родникам. Воду родников считали особенной, даже святой. Верили, что она излечивает от недугов. Грустно, порой, видеть мусор, который оставляют люди вблизи родника. Многим родник дарит отдых и радость. Но попробуй напиться из родника, если замутнено его зеркало, если забито дно грязью и мусором. Сохранять это уникальное богатство живой природы – важное дело. И мы немало сможем сделать для этого. Сохраним свою землю голубой и зеленой!
Итак, перед нами проблема: МУСОР У РОДНИКА.
Для решения данной проблемы мы реализуем социальный проект «Живи, родник!»

Донести до сознания местных жителей необходимость сохранять родник в чистоте и порядке.
Развивать творческие инициативу и умения работать в команде у участников проекта.

территории у родника и использованием родниковой воды мы отобрали ту информацию, которая помогла бы нам выбрать правильный путь в решении данной проблемы.

Интервью у местных жителей
Статистические данные

природным богатствам.
Приобретение участниками проекта навыков работы в команде.
Развитие у участников проекта творческой инициативы.

к этому учащихся 7-9 классов.
2. Проведение конкурса рисунков-плакатов «Кто ответит за родник?» в 5, 6 классах.
3. Подготовка и выступление агитбригады по охране родника.
4. Изготовление и распространение листовок «Не засоряй родник!»