Презентация, доклад по экологии Кот и пес спешат на помощь

Татаурова Е.А.,
первая квалификационная категория
Комарова И.А.,
первая квалификационная категория

Познавательно-исследовательский проект по экологии
с детьми подготовительной к школе группы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Чайка»

известных видов лечения, дарящий массу приятных ощущений и не дающий никаких побочных эффектов.
 

Родители

родители.
Срок реализации: долгосрочный (январь-февраль 2016 г.)

Проблема, решаемая в процессе реализации проекта не нова, но актуальна и значима, недостаточный уровень знаний детей о влиянии своих домашних животных на здоровье человека.

человека и развитие в детях гуманного отношения к «братьям нашим меньшим».

Существует гипотеза, что кошки, собаки и другие животные оказывают положительное лечебное воздействие на людей. 

Развивающие: развивать познавательную активность детей в процессе исследовательской деятельности;
Воспитывающие: воспитывать гуманное отношение к животным, чувство ответственности.

к совместной деятельности.
Для родителей: повысить заинтересованность в выполнении общего дела, проявлении творческих способностей, полноценном эмоциональном общении.

Родители

бывайте, Каких бы не были кровей.
Поверьте, платят они тем же: Любовью, лаской, добротой.
Вам плохо? Вас они утешат!
Вам грустно – радуют собой!!!

?

КОШКУ?

СОБАКУ?

А МОЖЕТ???

КОГО Я ХОЧУ?

2006 г.
Кряжева Н. Л. Кот и пес спешат на помощь. Анималотерапия для детей. — Академия Развития, Академия и К°, 2000.
Карвасарский Б. Д.. Психотерапевтическая энциклопедия. — Питер, 2000.
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. подготовительная группа– М.: Карапуз-Дидактика, 2006.– М.:  Владос, 2001г.
Масленникова О.М., Филиппенко А.А. Экологические проекты в детском саду.- М. 2011 г.- Волгоград, Учитель, 2010 г.
Николаева С.Н. Юный эколог: Программа воспитания экологической культуры детей. – М.: Новая школа, 1999г.
Цветкова М. В. Влияние анималотерапии на детей с ограниченными возможностями здоровья в детских домах // Молодой ученый. — 2013. — №4. — С. 623-625.
http://www.6yket.ru/psixologiya/problemy_animaloterapii.html
http://magni.gym2.ru/Doc/animalterapija.ppt