территории с.Двуречное
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Определение качества снега
Содержание
- 1. Презентация Определение качества снега
- 2. Слайд 2
- 3. Задачи: 1 Изучить состояние снежного покрова пришкольной
- 4. Предмет исследования: Вода. Объект исследования: Снеговая вода.Методы.1 Изучение литературы.2 Наблюдение.3 Химический.
- 5. Актуальность работы.В нашей работе описано исследование снежного
- 6. Характеристика точек исследования. 1.
- 7. Характеристика точек исследования2.Главный вход в здание школы – место парковки автомашин; рядом игровая площадка мини-центра.
- 8. 3.Спортивная площадка – наиболее продуваемая ветрами территория.
- 9. 4.Мечеть – рядом находится автобусная остановка, парковка автомобилей.
- 10. Наличие осадка и мутности.
- 11. Взяв с каждого участка по 150 мл
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Определение прозрачности талой воды.Для определения прозрачности
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Определение запаха снеговой воды.Запах воды обусловлен наличием
- 18. Слайд 18
- 19. Определение кислотности снеговой воды.Все пробы воды проверили с помощью универсальной индикаторной бумаги.
- 20. Слайд 20
- 21. Обнаружение хлорид-ионов. Определение хлорид ионов основано
- 22. Слайд 22
- 23. Обнаружение сульфат-ионов.Определение сульфат ионов основано на
- 24. Слайд 24
- 25. Обнаружение сульфит-ионов.Для определения сульфит-ионов к пробам
- 26. Слайд 26
- 27. Обнаружение ионов свинца.В пробирку с пробой
- 28. Обнаружение ионов железа трехвалентного.Для определения ионов
- 29. Обобщение данных химического исследования снега.
- 30. 4 Выводы и рекомендации. На основании
Гипотеза:Наличие котельной на территории школы является источником загрязнения воздуха.
Слайд 1Проект выполнили:
Ученики 8 класса
Пономарева Д.
Байдимирова Е.
Руководитель: Алексеева О.Н
Определение качества снега пришкольной
Слайд 2
Гипотеза:
Наличие котельной на территории школы является источником загрязнения воздуха.
Цель:
Исследовать состояние снежного покрова на наличие загрязнений.
Наличие котельной на территории школы является источником загрязнения воздуха.
Цель:
Исследовать состояние снежного покрова на наличие загрязнений.
Слайд 3Задачи:
1 Изучить состояние снежного покрова пришкольной территории.
2 Провести визуальный анализ
растопленного снега.
3 Провести химический анализ растопленного снега на различных участках пришкольной территории.
3 Провести химический анализ растопленного снега на различных участках пришкольной территории.
Слайд 4Предмет исследования: Вода.
Объект исследования: Снеговая вода.
Методы.
1 Изучение литературы.
2 Наблюдение.
3 Химический.
Слайд 5Актуальность работы.
В нашей работе описано исследование снежного покрова пришкольной территории села
Двуречное. По результатам исследования мы оценили состояние атмосферного воздуха в зимний период и качество талых вод.
Снежный покров накапливает в своем составе практически все вещества, поступающие в атмосферу. В связи с этим он обладает рядом свойств, делающих его удобным индикатором загрязнения не только самих атмосферных осадков, но и атмосферного воздуха, а также последующего загрязнения почвы и воды. Наличие котельной на пришкольной территории – основной источник загрязнения воздуха. В своей работе мы хотели выяснить наличие загрязнения атмосферного воздуха.
Снежный покров накапливает в своем составе практически все вещества, поступающие в атмосферу. В связи с этим он обладает рядом свойств, делающих его удобным индикатором загрязнения не только самих атмосферных осадков, но и атмосферного воздуха, а также последующего загрязнения почвы и воды. Наличие котельной на пришкольной территории – основной источник загрязнения воздуха. В своей работе мы хотели выяснить наличие загрязнения атмосферного воздуха.
Слайд 6
Характеристика точек исследования.
1. Детская игровая площадка – территория, находящаяся
в непосредственной близости от котельной.
Слайд 7 Характеристика точек исследования
2.Главный вход в здание школы – место парковки
автомашин; рядом игровая площадка мини-центра.
Слайд 11Взяв с каждого участка по 150 мл воды, мы отфильтровали ее
и высушили остатки на фильтре. Оценку загрязнений провели по 5-бальной шкале.
Слайд 14 Определение прозрачности талой воды.
Для определения прозрачности воду наливали в стеклянный
цилиндр с плоским дном. Через столб воды рассматривали текст на белом листе бумаги с высотой шрифта 3.5 мм. Доливали воду до высоты, при которой буквы не различались.
Слайд 17Определение запаха снеговой воды.
Запах воды обусловлен наличием в ней пахнущих веществ,
которые попадают в нее естественным путем. Для определения запаха талой воды мы брали по 200 мл воды, наливали в колбу с широким горлом, накрывали стеклом и встряхивали вращательными движениями. Затем, открыв колбу, определяли запах. Оценку запаха провели по 5-бальной шкале.
Слайд 19 Определение кислотности снеговой воды.
Все пробы воды проверили с помощью универсальной
индикаторной бумаги.
Слайд 21 Обнаружение хлорид-ионов.
Определение хлорид ионов основано на реакции осаждения хлоридов
нитратом серебра:
Ag+ + С1¯ -> AgC1
При малых концентрация хлорид ионов выпадение осадка не происходит, а возникает помутнение раствора.
Ag+ + С1¯ -> AgC1
При малых концентрация хлорид ионов выпадение осадка не происходит, а возникает помутнение раствора.
Слайд 23 Обнаружение сульфат-ионов.
Определение сульфат ионов основано на реакции осаждения их хлоридом
бария: SО42 ¯ + Bа2+ = BaSО4¯
К пробам воды добавили хлорид бария, перемешали – по наличию помутнения определили сульфат-ионы.
К пробам воды добавили хлорид бария, перемешали – по наличию помутнения определили сульфат-ионы.
Слайд 25 Обнаружение сульфит-ионов.
Для определения сульфит-ионов к пробам воды нужно добавить слабый
раствор перманганата калия. При содержании сульфит – иона розовый цвет раствора бледнеет или исчезает.
Слайд 27 Обнаружение ионов свинца.
В пробирку с пробой внести 1мл 50% раствора
уксусной кислоты, перемешать. Добавить 0.5мл 10% раствора дихромата калия. При наличии в исследуемой пробе ионов свинца выпадает желтый осадок свинца.
В нашем случае все пробы дали отрицательный результат.
В нашем случае все пробы дали отрицательный результат.
Слайд 28 Обнаружение ионов железа трехвалентного.
Для определения ионов железа в пробирку с
водой нужно добавить 1 каплю концентрированной азотной кислоты, 2-3 капли перекиси водорода и 4 капли роданида аммония. По появлению окраски раствора судим о наличии ионов железа.
Слайд 304 Выводы и рекомендации.
На основании проведенных исследований можно сделать
вывод о том, что степень загрязненности снежного покрова напрямую зависит от состояния атмосферного воздуха.
В пробах были обнаружены вещества, влияющие на засоление почв и организм человека. Содержание данных веществ незначительное.
Растения поглощают пыль, токсичные газы из воздуха и тяжелые металлы из почвы. Территория школы очень хорошо озеленена. Присутствуют вяз и тополь, которые являются хорошими поглотителями сернистого газ и пыли; акация - поглотитель тяжелых металлов.
1 Для улучшения экологической безопасности пришкольной территории имеет смысл высадить саженцы тополя и акации на детской игровой площадке, отделив ее от котельной.
2 Скамейки для отдыха возле мечети желательно перенести в другое место, так как они находятся в зоне действия выхлопных газов автотранспорта.
В пробах были обнаружены вещества, влияющие на засоление почв и организм человека. Содержание данных веществ незначительное.
Растения поглощают пыль, токсичные газы из воздуха и тяжелые металлы из почвы. Территория школы очень хорошо озеленена. Присутствуют вяз и тополь, которые являются хорошими поглотителями сернистого газ и пыли; акация - поглотитель тяжелых металлов.
1 Для улучшения экологической безопасности пришкольной территории имеет смысл высадить саженцы тополя и акации на детской игровой площадке, отделив ее от котельной.
2 Скамейки для отдыха возле мечети желательно перенести в другое место, так как они находятся в зоне действия выхлопных газов автотранспорта.
