Презентация, доклад к урока Экология и энергосбережение

Как вы думаете, как можно сэкономить электроэнергию в домашних условиях?
3. Почему в последнее время вопросы экономии энергии стали особенно актуальными?

говорится в видеоролике?
2. Сколько электроэнергии тратиться впустую только за один просмотр видеоролика?
3. Какие можно было бы предложить альтернативы по сбережению энергии?

3.Альтернативная энергетика

таблицы на что вы потратили энергию за последние 24 часа.
2. Объясните, как вы можете сократить потребление энергии на следующий день. Результаты запишите в правый столбец таблицы.
Организация работы: индивидуальная
Хронометраж: 10 минут

в 1,5 раза
Б. в 2 раза
В. в 5 раз.

Вопрос 1

потребление электроэнергии в квартире в 2 раза! Затраты на их приобретение окупаются менее чем за год.
Современная энергосберегающая лампа служит 10 тысяч часов, в то время как лампа накаливания - в 6-7 раз меньше. Компактная люминесцентная лампа напряжением 11 Вт заменяет лампу накаливания напряжением в 60 Вт. Затраты окупаются менее чем за год, а служит она 3-4 года.

оставлять включенным в сеть?
А. 0%
Б. 65%
В. 95%.

Вопрос 2

бюджет. Выключение из сети телевизора, видеомагнитофона, музыкального центра позволит снизить потребление электроэнергии в среднем до 300 кВт•ч в год.
Зарядное устройство для мобильного телефона, оставленное включенным в розетку, нагревается, даже если телефон к нему не подключен. Это происходит потому, что устройство все равно потребляет электричество. 95% энергии используется впустую, когда зарядное устройство подключено к розетке постоянно.

3

с обозначением класса энергосбережения.
К классу «А» относятся наиболее экономичные приборы. Каждому классу энергосбережения соответствует определенный уровень энергопотребления.
Например, стиральные машины (по данным компании «Самсунг»).
При загрузке 1 кг хлопкового белья и температуре 95 градусов С:
- при классе «А» расходуется 0,19 кВт•ч энергии;
- при классе «В» расходуется от 0,19 до 0,23 кВт•ч энергии;
- при классе «С» расходуется от 0,23 до 0,27 кВт•ч энергии.

40%
В. 50%.

Вопрос 4

чистоте!

А. на 20 %
Б. на 30 %
В. на 40 %.

Вопрос 5

всасывание на 40%, соответственно, на эту же величину возрастает расход потребления электроэнергии.

на 20%
В. на 30%.

Вопрос 6

малой теплопроводностью, поэтому вода в посуде с накипью нагревается медленно. В результате - потери энергии составляют 20%.

Б. 20-25%
В. 25-30%.

Вопрос 7

неправильной программе стирки – до 30%.

электроэнергии
Б. 40-60%. электроэнергии
В. 50-70% электроэнергии

Вопрос 8

экономии электроэнергии на электроплитах надо применять посуду с дном, которое равно или чуть превосходит диаметр конфорки. Посуда с искривлённым дном может привести к перерасходу электроэнергии до 40-60%. Использовать конфорку на полную мощность следует только на время, необходимое для закипания. После закипания пищи желательно перейти на низкотемпературный режим готовки. При приготовлении пищи желательно закрывать кастрюлю крышкой, поскольку быстрое испарение воды удлиняет время готовки на 20-30%.

час.
Акция «Час Земли» – это символ бережного отношения к природе, заботы об ограниченных ресурсах нашей планеты.
В 134 государствах, в частных домах и на государственных объектах люди на целый час выключали электроэнергию.
В Париже погасла Эйфелева башня, в Лондоне – крупнейшее в мире колесо обозрения «Лондонский глаз», в Нью-Йорке – площадь Таймс-сквер, в Пекине – гигантский стадион «Птичье гнездо», а также более семидесяти объектов в Москве: «потухли» здания Мэрии, МГУ, на всех московских «высотках», башне на Шаболовке, всём Новом Арбате, Киевском вокзале, дворце спорта в Лужниках, на эстакадах и мостах.
Кроме столицы акцию поддержали еще тридцать российских городов.

Рефлексия

Не хотите и вы поучаствовать в акции «Час Земли»?

лампочка). http://(энергосберегающая лампочка). http://www.rusprovod.ru/picture_library/lamp_en-sber.gif (правильный ответ). http://(правильный ответ). http://cs7003.vk.me/c540105/v540105946/2a4f/pJhFIRWU2Zs.jpg (вопрос-ответ). http://www.uo-gub.ru/files/images/news/2016/04.2016/22.04.2016/VO.gif http://pim.org.ru/wp-content/uploads/2016/04/b82f207d6164d54e1af8aec5a60e1d07-1024x768.png (Экономим электроэнергию). http://3.404content.com/1/44/8F/470263745521648804/fullsize.jpg. https://https://www.edyal.ru/resource/userfiles/picture/1/f8db7006820b.jpg https://samelectrik.ru/wp-content/uploads/2015/01/sravnenije-lamp.jpg http://ladybox.info/wp-content/uploads/2016/01/17-01-16-foto-700x504-2-681x490.jpg http://http://chefsfood.ru/hadqided/4548 http://http://centr.ucoz.org/statia/1-2.jpg http://sch86.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=9363 http://http://images.myshared.ru/4/97503/slide_10.jpg http://http://ala.16mb.com/wp-content/uploads/2016/11/3-1024x768.png http://http://vileyka.minsk-region.by/nfiles/000117_192822_7.jpg http://http://images.myshared.ru/4/97503/slide_11.jpg https://https://www.edyal.ru/resource/userfiles/picture/1/ac3c576126ff.jpg http://http://arhivurokov.ru/kopilka/up/html/2016/12/05/k_584577ac971a2/366048_2.jpeg http://http://oschetchikah.ru/wp-content/uploads/2017/03/kak-ekonomit-gaz2.png http://http://nefakt.info/wp-content/uploads/2014/09/kak-jekonomit-jelektrojenergiju-v-dome-sovety-v_3_1.jpeg http://http://nefakt.info/wp-content/uploads/2014/09/kak-jekonomit-jelektrojenergiju-v-dome-sovety-v_4_1.jpeg http://http://nefakt.info/wp-content/uploads/2014/09/kak-jekonomit-jelektrojenergiju-v-dome-sovety-v_5_1.jpeg http://gymn2.bobruisk.edu.by/ru/sm_full.aspx?guid=7513 httphttp://http://sch86.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=9423 httpshttps://https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/06/15/stsenariy-interaktivnogo-uroka-po-teme-s-uvazheniem-k httpshttps://https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/06/15/stsenariy-interaktivnogo-uroka-po-teme-s-uvazheniem-k httpshttps://https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/06/15/stsenariy-interaktivnogo-uroka-po-teme-s-uvazheniem-k httphttp://lah.rkolyshley.pnzreg.ru/files/lach_kolyshley_pnzreg_ru/e1.jpg https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/041e/0000794d-b43c7211/hello_html_457ccdd3.jpg httpshttps://https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/06/15/stsenariy-interaktivnogo-uroka-po-teme-s-uvazheniem-k httpshttps://https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/06/15/stsenariy-interaktivnogo-uroka-po-teme-s-uvazheniem-k httpshttps://https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/06/15/stsenariy-interaktivnogo-uroka-po-teme-s-uvazheniem-k https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/06/15/stsenariy-interaktivnogo-uroka-po-teme-s-uvazheniem-k httphttp://http://filestored.narod.ru/Picture/Files/Fon_Cliparts/ClipartsFiles/Big/glob36.png

Интернет-ресурсы