Презентация, доклад Экология родного края - это в наших силах!

географии МОУ-СОШ №14 Шаталкина Татьяна Анатольевна

сейчас осознал и готов взять на себя ответственность за настоящее и будущее города, своего края. России.

яркий след, Стать смелыми и сильными.
Чтобы всегда быть впереди, Обнять страну всем сердцем, Скорей взрослеть, быстрей расти В рядах юнармейцев.
Чтоб научиться побеждать, Как завещали предки, Чтоб взрослые смогли сказать: “Вас можно брать в разведку!”
У вас и дух, и воля есть. Вы набирайтесь силы, Чтоб строить будущее здесь, Достойное России!

городах Подмосковья и родном городе Клин.

часто понимаем как безопасный для здоровья. Главную опасность для чистоты городского воздуха представляют два основных фактора - собственное промышленное производство и транспортные выхлопы.

области традиционно остается стабильно тяжелой. Наибольшему загрязнению подвергаются районы, расположенные в непосредственной близости от самой Москвы и промышленные районы на востоке и юго-востоке области.

грязными в плане экологии городами по-прежнему остаются: Клин, Воскресенск, Дубна, Химки, Люберцы, Домодедово, Электросталь и Солнечногорск. Во всех этих городах в несколько раз превышено предельно допустимое содержание в воздухе загрязняющих веществ.
.

равнодушными. Спасти природу родного края в наших силах!
Цель нашего проекта:
Знакомство младших школьников с природой родного края.
Формирование у детей познавательного интереса к природе родного края.
Воспитание экологического сознания, убеждения, что красота природы бесценна, поэтому её необходимо охранять.
Организация совместной с младшими школьниками деятельности по сохранению природы родного города.
 

к природе.
Навыки экологически безопасного поведения в природе.
Стремление к исследованию объектов природы.
Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Желание улучшать и сохранять природу.
Приобщение к труду в природе.

обучающихся начальной школы к экологической культуре родного края.
Предмет проектной деятельности:
Система работы, направленная на формирование экологического сознания и обогащения знаний детей младшего школьного возраста с родным краем, позволяет совершенствовать экологическую работу в школе.

цели и выработка задач;
Анализ экологической ситуации в городе Клин. Подбор методического материала, разработка конспектов занятий, экскурсий, мероприятий;
1 Блок «Природа родного края ». (Природа Клинского района и её уникальность).
Уроки грамотности для младших школьников «Будьте природе другом»

Беседы о природе родного края (знакомство младших школьников с легендами, сказками, рассказами, стихами о нашем крае).
Практические методы.
Конкурс «Лучшая кормушка»
Конкурс гербариев: «Цветы и травы родного края».
Создание гербариев – поисковая деятельность, закрепление знаний о растениях, правила поведения с растениями.

в ежегодной акции «Наш лес. Посади свое дерево».
В Клину начались работы по обустройству пешеходного туристического маршрута «Клин звучит» который предусматривает устройство вело-пешеходной дорожки из брусчатки. Маршрут протяженностью 4 километра свяжет железнодорожный вокзал с музеем-заповедником П. И. Чайковского. Он пройдет в том числе и по набережной реки Сестры, которая сейчас совсем не благоустроена.

с тем начнутся работы и в Демьяново на площадке фестиваля «Вальс Цветов». Наш отряд готов внести посильный вклад в благоустройство и этой, любимой всеми, части города.

результатов детской деятельности (рисунки, плакаты, стенгазеты на экологическую тему)
Благоустроенный пришкольный участок.
Благоустроенный, зеленый и чистый город Клин!