Е. В. Цмаколенко
воспитатель
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование технологии проектно-исследовательской деятельности в ДОО
Содержание
- 1. Использование технологии проектно-исследовательской деятельности в ДОО
- 2. Технология проектно-исследовательской деятельности – целенаправленная деятельность по
- 3. Слайд 3
- 4. Реализация проектов в детском саду «Малышляндия» Комплексные
- 5. «Лепбук-Экология»
- 6. «Цветущая клумба»
- 7. «Будь природе - другом!»
- 8. Результаты использования технологии проектно - исследовательской деятельности
- 9. Желаем творческих успехов!!!
Технология проектно-исследовательской деятельности – целенаправленная деятельность по определенному плану для решения поисковых, исследовательских, практических задач по любому направлению содержания образования.
Слайд 1
МБДОУ «Детский сад №3 «Малышляндия» городского округа Судак
Использование технологии
проектно-исследовательской деятельности в ДОО
Слайд 2
Технология проектно-исследовательской деятельности –
целенаправленная деятельность по определенному плану для решения
поисковых, исследовательских, практических задач по любому направлению содержания образования.
Слайд 4
Реализация проектов в детском саду «Малышляндия»
Комплексные (выставка творческих работ, праздники
«Моя родина - Россия», «Космонавты живут на Земле», «День птиц» и др.)
Межгрупповые («Если хочешь быть здоров», «Разноцветная клумба», «Вместе с папой», «Мир-это главное слово на свете» и др.)
Групповые ( «Мы любим спорт», «Зимующие птицы», «Экологическая тропа» и др.)
Индивидуальные («Зверьё мое», «Моя семья» и др.)
Творческие (спектакли для малышей, вернисаж «Осень золото роняет», «Мама –слово-то какое») и др.
Исследовательские («Будь природе другом», «Лепбук- Экология», «Мы голосуем за мир!»и др.
Межгрупповые («Если хочешь быть здоров», «Разноцветная клумба», «Вместе с папой», «Мир-это главное слово на свете» и др.)
Групповые ( «Мы любим спорт», «Зимующие птицы», «Экологическая тропа» и др.)
Индивидуальные («Зверьё мое», «Моя семья» и др.)
Творческие (спектакли для малышей, вернисаж «Осень золото роняет», «Мама –слово-то какое») и др.
Исследовательские («Будь природе другом», «Лепбук- Экология», «Мы голосуем за мир!»и др.
Слайд 8
Результаты использования технологии проектно - исследовательской деятельности
Материал программы усваивается с
высокой прочностью. Обеспечена взаимосвязь в работе воспитателя и специалистов; детьми приобретаются устойчивые навыки, знания и умения в работе над определенной темой.
