Презентация, доклад на тему Упражнения для речевого развития в группе кратковременного пребывания

может попасть ему в рот. Еще понадобиться соломинка для коктелей. Показать ребенку, как надо через нее выдыхать воздух, предварительно погрузив соломинку в воду. Дуть надо то сильно, то легко, согласовывая свои действия со словами. Упражнения выполняется 3-4 раза.
Море волнуется – раз,
Море волнуется – два,
Море волнуется – три,
(слова сопровождаются сильной воздушной струей)
Буря на море, замри!
(прекращаем дуть)
Волны устали плясать,
Волны легли отдыхать,
ласково гладят песок.
(начинаем дуть легко, чтобы вода чуть колыхалась)
Снова шалун – ветерок
Сильно – сильно подул,
Бурю на море вернул!
(воздушная струя вновь очень сильная)

Глубоко вдыхайте носом воздух и медленно, спокойно начинайте его выдыхать. Ладони, сложенные плотным шариком, постепенно раздвигаются и показывают, какой большой получился шар. Проделываем упражнение 2-3 раза, давайте ребенку поиграть приготовленным шариком. Это упражнение можно делать и на прогулке.

Для праздника веселого надуем шар большой,
Вдохни побольше воздуха, дуй в шарик голубой!
Он сначала маленький, невзрачный и худой,

моторику)

развитие мелкой моторики пальцев рук).

«Найди букву»

слух).

на столе,
(пых, пых, пых – все по три раза произносим на плавном выдыхаем, слово должно протягиваться)
Чаю налью я себе и тебе.
Чай ароматный,
(вдохнуть, закрыв глаза, на выдохе произнести: «Ах!»)
Но слишком горяч, выберем к чаю пока мы калач.
Чашечку чая к губам поднесем,
Тихонько подуем
(плавно дуем 2 раза)
И отопьем.
Глоток за глотком – наша чашка пуста.
Пить чай вечерком с калачом – красота!
(на выдохе протяжно произнсим: «Уф!»)
В конце игры можно спросить ребенка: «Может быть, выпьем еще по чашечке чая?». Повторяем игру