краевого проекта «Дистанционное обучение детей-инвалидов
Хабаровского края»
Савельева Елена Гергардовна.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Специфика обучения первоклассников в системе Мобильное электронное образование
Содержание
- 1. Специфика обучения первоклассников в системе Мобильное электронное образование
- 2. Отличительные особенности системы «Мобильное электронное образование»
- 3. Сайт проектаedu.mob-edu.ru
- 4. Вход в системуУченику первого класса необходима помощь
- 5. Личный кабинетт
- 6. ПрофильДавайте знакомиться. Войдите в личный кабинет и
- 7. Личные сообщенияВо вкладке «Личные сообщения» Вам станет доступна переписка со всеми участниками проекта.
- 8. Библиотека курсовВо вкладке «Библиотека уроков» отображены все прикреплённые ребёнку курсы.
- 9. Библиотека курсовНажав на изображение выбранного учебника Вы сможете выбрать ЗАНЯТИЕ и ИНТЕРНЕТ-УРОК.
- 10. Библиотека курсовНажав на изображение выбранного учебника Вы сможете выбрать ЗАНЯТИЕ и ИНТЕРНЕТ-УРОК.
- 11. Библиотека курсовНажав на изображение выбранного учебника Вы сможете выбрать ЗАНЯТИЕ и ИНТЕРНЕТ-УРОК.
- 12. Выбор адаптированной программыСистемой предусмотрен выбор заданий для учеников с особенностями развития.
- 13. Структура занятия
- 14. Выполнение и проверка тренажёровПеретаскивание в таблицу
- 15. Выполнение и проверка тренажёровВыбор ответа (единственный или множественный)
- 16. Выполнение и проверка тренажёровВписывание слов и букв
- 17. Выполнение и проверка тренажёровВыбор из ниспадающего списка
- 18. Выполнение и проверка тренажёровРаскраска
- 19. Выполнение и проверка тренажёровВосстановление последовательности
- 20. Выполнение и проверка тренажёровУстановление соответствий
- 21. Ключевой вопрос к урокуНеобходимо ответить на ключевой
- 22. Матрица назначения заданий
- 23. Слайд 23
- 24. Вашему ученику потребуется совсем немного времени, чтобы
- 25. У нас появилась возможность помочь адаптироваться к
- 26. Слайд 26
- 27. Используемые ресурсы:edu.mob-edu.ru
Отличительные особенности системы «Мобильное электронное образование»
Слайд 1Специфика
обучения
первоклассников
в системе
«Мобильное
электронное образование»
Подготовила : сетевой педагог
Слайд 4Вход в систему
Ученику первого класса необходима помощь от педагога-предметника в прохождении
регистрации.
Каждому участнику проекта даны персонифицированные логины и пароли.
Каждому участнику проекта даны персонифицированные логины и пароли.
Слайд 6Профиль
Давайте знакомиться.
Войдите в личный кабинет и откройте вкладку «Профиль».
Нажмите
ссылку «Редактировать профиль». Ваш ученик отобразится для всех участников проекта фотографией или аватаркой после их добавления.
Слайд 7Личные сообщения
Во вкладке «Личные сообщения» Вам станет доступна переписка со всеми
участниками проекта.
Слайд 9Библиотека курсов
Нажав на изображение выбранного учебника Вы сможете выбрать ЗАНЯТИЕ и
ИНТЕРНЕТ-УРОК.
Слайд 10Библиотека курсов
Нажав на изображение выбранного учебника Вы сможете выбрать ЗАНЯТИЕ и
ИНТЕРНЕТ-УРОК.
Слайд 11Библиотека курсов
Нажав на изображение выбранного учебника Вы сможете выбрать ЗАНЯТИЕ и
ИНТЕРНЕТ-УРОК.
Слайд 12Выбор адаптированной программы
Системой предусмотрен выбор заданий для учеников с особенностями развития.
Слайд 21Ключевой вопрос к уроку
Необходимо ответить на ключевой вопрос урока.
Ответ можно
впечатать,
наговорить на встроенный в систему диктофон или
прикрепить файл.
наговорить на встроенный в систему диктофон или
прикрепить файл.
Слайд 24Вашему ученику потребуется совсем немного времени, чтобы понять интуитивный интерфейс ресурса
и он сможет большинство упражнений выполнять самостоятельно.
Слайд 25У нас появилась возможность помочь адаптироваться к современному цифровому миру ребятам,
у которых есть проблемы со здоровьем.
Давайте работать вместе для того, чтобы
их мечты смогли осуществиться!
Давайте работать вместе для того, чтобы
их мечты смогли осуществиться!
