Презентация, доклад на тему Современный урок в условиях введения ФГОС

учителем главных целей и задач обучения на определенных его этапах

Целеполагание входит в состав регулятивных универсальных учебных действий, которые необходимо развить у ученика.
Цель деятельности – это ее предвосхищаемый результат.
В личностно – ориентированном обучении целеполагание проходит через весь процесс образования, выполняя в нем функции мотивации деятельности обучающихся, стабилизации учебного процесса, диагностики результатов обучения.

следующий вариант
решения этой технологической задачи, в нем
присутствуют следующие этапы:
диагностика целей учеников;
анализ и систематизация полученных данных;
конструирование индивидуальных технологических линий обучения учеников и общей технологической линии педагога.

одной из проблем.
Качественно подготовиться к зачету, контрольной работе.
Выполнить самостоятельное исследование по выбранной теме.
Овладеть методами изучения и объяснения изучаемых явлений.
Углубленно рассмотреть конкретные вопросы темы.
Научится выполнять опыты, работать с приборами, техническими средствами.
Проявить и развить свои способности.
Организовать свою учебу по выбранной теме: поставить цели, составить реальный план, выполнить его и оценить свои результаты.
Научиться аргументировано спорить в ходе изучения темы.
Получить хорошую отметку на зачете, контрольной работе.
Научиться решать задачи и проблемы по теме.
Свой вариант цели.

понятием
3. Подводящий диалог
4. Создание проблемных ситуаций

материал»
К. Д. Ушинский