Презентация, доклад на тему Социальный проект на тему Мама, мамочка моя

друга, суету позабудьте И в минуты досуга рядом побудьте

Проект по нравственному воспитанию:
«Мама, мамочка моя».

проекта: дети, родители, воспитатель.

кого в целом мире не вызывает сомнения тот факт, что мама, как никто другой, играет важную роль в жизни каждого человека. Но в бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка зачастую минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени на духовное общение, душевную близость. Что в свою очередь привело к тому, что в настоящее время, часто любовь к маме, даже уже и дети дошкольного возраста, связывают лишь только с материальными ценностями, а не духовными.
И, к сожалению, это не просто слова и предположения, а суровая правда сегодняшних отношений между родителями и детьми. С подобными «проявлениями любви» к своим мамам, я, работая со своими детками всего лишь на протяжении трех месяцев, столкнулась уже неоднократно. Едва ли не ежедневно, мы слышим, как тот или иной малыш не желает одеваться и идти домой, а иногда даже и начинает бить свою маму, лишь только потому, что мама не купила ему чупа - чупс, или отказывается купить ему по дороге домой шоколадное яйцо.
Данный факт, я как педагог, не могла оставить без внимания. Ведь мы, педагоги, наравне с родителями несём нравственную, гражданскую и личную ответственность не только за духовную и физическую жизнь ребенка, но и складывающуюся в его сознании картину мира, отношения с миром.
Таким образом, проблему можно обозначить как снижение престижа материнства и бережного отношения к маме.

проекта применительно к работе с воспитанниками:
Углубить знания детей о роли мамы в их жизни посредством раскрытия образа матери в художественной литературе, живописи.
Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Задачи проекта применительно к родителям:
Создание в семье благоприятных условий для взаимодействия взрослых и детей.
Стимулировать родителей на активное участие в жизни детей
Задачи проекта применительно к воспитателям:
Развитие профессиональной компетентности в данном вопросе.
Изучение особенностей, творческого потенциала, традиций семье.

доброго, уважительного и заботливого
отношения к маме.
Возможный риск:
Слабая заинтересованность детей и родителей
Путь преодоления:
Совместные мероприятия с детьми и родителями.
Информирование родителей с помощью
информационных стендов.

форм и методов
работы, направленных на воспитание у детей чувства
глубокой любви, привязанности, уважения к самому
близкому человеку – маме.
Принцип комплексности и интегрированности –
решение поставленных задач в системе интеграции
образовательных областей и видов деятельности детей.

Этапы реализации проекта:

детско – родительских отношений мы активно
включились в работу: собрали информацию, провели консультирование, совместные
мероприятия с родителями, беседы с детьми. Родителям были розданы памятки.

Проблема взаимоотношения родителей и детей не устареет никогда. Не смотря
на краткосрочность нашего проекта у нас есть перспектива работать дальше и
раскрывать новые стороны отношений «родители – дети». Хотелось закрепить и
сделать нормой то, над чем работали в ходе реализации проекта. В работе очень важно
сотрудничать с родителями. У нас в городе есть храмовый комплекс, церковно – приходская
школа и нам бы хотелось проложить «догору к храму», но без поддержки
родителей это сделать очень трудно. Мы будем и дальше развивать теплые и дружеские
отношения с родителями наших воспитанников.

детьми стихи, пословицы о доброте.
Создавайте ситуации зовущие к добру и состраданию.
Составляйте с детьми сказки о доброте.
Не унижайте ребёнка.
Не обсуждайте поступки при посторонних.
После замечания прикоснитесь к ребёнку и дайте ему понять, что вы ему сочувствуете.
Рассказывайте о добрых поступках других детей.
Учите заботиться о старших и младших членах семьи: делать подарки, делить игрушки, помогать одеваться и т.д.
Личным примером показывайте, что добрые дела веками живут.