ВОЗРАСТА 6-7 ЛЕТ
Воспитатель по обучению детей татарскому языку
Шушарина Р.Р.
МБДОУ «Детский сад «Дружная семейка»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему сказка Колобок
Содержание
ЦЕЛЬ:закреплять слова, обозначающие овощи; упражнять в правильном произношении слов и фраз; развивать произвольное внимание, логическое и образное мышлениеЗадачи:Образовательные:1.Активизация в речи слов, обозначающих предмет, его признак и действие. 2.Способствовать умению составлять мини-диалоги в речевых ситуациях, закреплять
Слайд 2 ЦЕЛЬ:
закреплять слова, обозначающие овощи; упражнять в правильном произношении слов и
фраз; развивать произвольное внимание, логическое и образное мышление
Задачи:
Образовательные:
1.Активизация в речи слов, обозначающих предмет, его признак и действие.
2.Способствовать умению составлять мини-диалоги в речевых ситуациях, закреплять умение детей составлять небольшие рассказы-описания по картинкам или личным наблюдениям ребёнка.
Развивающие:
1. Развивать интерес к татарскому языку, желание говорить на татарском языке, слушать песни, аудиозаписи, смотреть мультфильмы, телепередачи на татарском языке.
2. Развивать коммуникативные способности посредством создания ситуаций успеха, проблемно-поисковых (игровых) ситуаций, использование наглядных средств, инновационных технологий.
3. Развивать умение вести диалог, понимать обращенную к ним речь и адекватно реагировать на обращение, употребляя соответствующие ситуации реплики.
Воспитательные:
1.Воспитать у детей желание говорить на татарском языке.
2.Поощрять использование татарского языка (подбор слов, выражений, осознанность речевых высказываний) в реальной языковой среде.
