г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики на тему Деление на трёхзначное число (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики на тему Деление на трёхзначное число (4 класс)
- 2. ПАМЯТКА ЗНАТОКА МАТЕМАТИКИ 1. Математика – это
- 3. Разделите выражения на две группы!19848 : 24121104
- 4. Слайд 4
- 5. Алгоритм «Деление на двузначное число» 1. Образуем
- 6. Проект «Алгоритм деления на трёхзначное число»
- 7. Алгоритм «Деление на трёхзначное число» 1. Образуем
- 8. Следите за правильным написанием!
- 9. Самостоятельная работа 1 в.
- 10. Алгоритм «Деление на трёхзначное число» 1. Образуем
- 11. Молодцы! Спасибо за урок!
ПАМЯТКА ЗНАТОКА МАТЕМАТИКИ 1. Математика – это наука _________ .2. Чтобы правильно умножать и делить многозначные числа, мне надо ___________________________.3. При решении задач мне надо быть ___________ и рассуждать ________. 4. На уроке я постараюсь __________
Слайд 2ПАМЯТКА ЗНАТОКА МАТЕМАТИКИ
1. Математика – это наука _________ .
2. Чтобы правильно
умножать и делить многозначные числа, мне надо ___________________________.
3. При решении задач мне надо быть ___________ и рассуждать ________.
4. На уроке я постараюсь __________ ______________________________.
3. При решении задач мне надо быть ___________ и рассуждать ________.
4. На уроке я постараюсь __________ ______________________________.
Слайд 3Разделите выражения на две группы!
19848 : 24
121104 : 348
245784 : 392
374304
: 84
1
19848 : 24
374304 : 84
2
121104 : 348
245784 : 392
Слайд 5Алгоритм
«Деление на двузначное число»
1. Образуем первое неполное делимое;
2. Определяем число цифр в
частном;
3. Разделим неполное делимое на делитель и найдём цифру частного;
4. Умножим цифру частного на делитель;
5. Вычтем из неполного делимого произведение частного и делителя;
6. Если остаток меньше делителя, то образуем следующее неполное делимое. Если остаток больше делителя, вернёмся к шагу№3.
7. Продолжим деление, повторяя шаги с 3 по 6.
8. Выполним проверку деления умножением.
3. Разделим неполное делимое на делитель и найдём цифру частного;
4. Умножим цифру частного на делитель;
5. Вычтем из неполного делимого произведение частного и делителя;
6. Если остаток меньше делителя, то образуем следующее неполное делимое. Если остаток больше делителя, вернёмся к шагу№3.
7. Продолжим деление, повторяя шаги с 3 по 6.
8. Выполним проверку деления умножением.
Слайд 7Алгоритм
«Деление на трёхзначное число»
1. Образуем первое неполное делимое;
2. Определяем число цифр в
частном;
3. Разделим неполное делимое на делитель и найдём цифру частного;
4. Умножим цифру частного на делитель;
5. Вычтем из неполного делимого произведение частного и делителя;
6. Если остаток меньше делителя, то образуем следующее неполное делимое: сносим следующую цифру из делимого. Если остаток больше делителя, вернёмся к шагу№3.
7. Продолжим деление, повторяя шаги с 3 по 6, пока не закончатся неполные делимые.
8. Выполним проверку деления умножением.
3. Разделим неполное делимое на делитель и найдём цифру частного;
4. Умножим цифру частного на делитель;
5. Вычтем из неполного делимого произведение частного и делителя;
6. Если остаток меньше делителя, то образуем следующее неполное делимое: сносим следующую цифру из делимого. Если остаток больше делителя, вернёмся к шагу№3.
7. Продолжим деление, повторяя шаги с 3 по 6, пока не закончатся неполные делимые.
8. Выполним проверку деления умножением.
Слайд 9Самостоятельная работа
1 в.
2 в.
768 : 384 856 : 214
1836 : 153 9492 : 452
2528 : 316 4879 : 697
768 : 384 856 : 214
1836 : 153 9492 : 452
2528 : 316 4879 : 697
Слайд 10Алгоритм
«Деление на трёхзначное число»
1. Образуем первое неполное делимое;
2. Определяем число цифр в
частном;
3. Разделим неполное делимое на делитель и найдём цифру частного;
4. Умножим цифру частного на делитель;
5. Вычтем из неполного делимого произведение частного и делителя;
6. Если остаток меньше делителя, то образуем следующее неполное делимое: сносим следующую цифру из делимого. Если остаток больше делителя, вернёмся к шагу№3.
7. Продолжим деление, повторяя шаги с 3 по 6, пока не закончатся неполные делимые.
8. Выполним проверку деления умножением.
3. Разделим неполное делимое на делитель и найдём цифру частного;
4. Умножим цифру частного на делитель;
5. Вычтем из неполного делимого произведение частного и делителя;
6. Если остаток меньше делителя, то образуем следующее неполное делимое: сносим следующую цифру из делимого. Если остаток больше делителя, вернёмся к шагу№3.
7. Продолжим деление, повторяя шаги с 3 по 6, пока не закончатся неполные делимые.
8. Выполним проверку деления умножением.
