Презентация, доклад на тему Реализация региональной парциальной программы Крымский веночек в ДОУ

Подготовила:
Найдыч Оксана Викторовна
воспитатель
МБДОУ (ясли-сад)
№11 «Жемчужинка»

г.Красноперекопск
2018г.

ними
в быту и детском саду.

(М.И.Богомолова)

детей — носителей различных культур и языков, существует вариативная часть государственного стандарта, которая допускает создание программно-методических материалов.

"Крымский веночек"  - такое
название носит региональная
программа Крыма по
межкультурному образованию
детей дошкольного возраста,
которая направлена
на обучение и воспитание детей
многонационального
крымского региона.

Основными целями реализации
программы «Крымский веночек»
являются следующие:

воспитание у ребенка уважения самобытности,
к языку и национальным ценностям страны
проживания и страны происхождения, к культурам, отличным
от его собственной;  
воспитание любви к  Родине;
подготовка ребенка к сознательной жизни в демократическом
обществе в духе взаимопонимания, мира, толерантности, дружбы
между всеми народами, этническими, национальными группами.
Цели  отвечают содержанию и направленности международных и российских документов о правах ребенка и об образовании.

Воспитание основ духовной культуры, формирование морально- этического отношения, гражданской позиции:
к семье, родному дому, городу (селу, поселку), Родине;
к природе родного края;
к языку, истории и культурному наследию своего народа и людей,
среди которых проживает ребенок.
2. Побуждение ребенка к проявлению сострадания, заботливого отношения, внимательности, уважения к родным и близким людям, к друзьям и сверстникам, в том числе представителям различных национальностей, к тем, кто о нем заботится в детском саду, дома, или сам нуждается
в его участии.
3. Воспитание уважительного отношения к людям и результатам их труда, родной земле, государственной символике и этническим символам, традициям страны, к государственным и народным праздникам.
4. Воспитание чувства собственного достоинства, уважительного отношения не только к своей этнической группе, но и уважения, симпатии, добрых чувств к людям других национальностей.
5. Ознакомление детей с историей, природой Крыма, историей города, села, в котором они живут, с людьми, прославившими эти места.
6. Ознакомление с особенностями языка, бытом и традициями людей, проживающих в Крыму, в том числе с семейными и народными обычаями, народным этикетом, традициями гостеприимства.
7. Обучение этике межнационального общения и «культуре мира».
8. Формирование активной гражданской позиции, чувства патриотизма и национальной гордости, позитивного отношения к разнообразию культур.
9. Создание условий для краеведческой и народоведческой работы в дошкольных образовательных учреждениях.

программы.
Направленность на
нравственное воспитание.
Направленность на развитие
познавательных способностей.
Направленность на сохранение и укрепление физического
и психического здоровья детей.
Направленность на учет индивидуальных особенностей
каждого ребенка.

среды в ДОУ.
Подготовка педагогического коллектива к реализации регионального компонента дошкольного образования.
Организация эффективного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и социума.
Интеграция регионального компонента в образовательную деятельность.
Организация эффективного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи.

работы с детьми:

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

Организованная
образовательная
деятельность

Совместная деятельность педагога с детьми по всем основным направлениям развития ребёнка

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями воспитанников

Крым – прекрасная
и удивительная земля!
Достопримечательности
Крыма всегда
славились архитектурными
памятниками искусства и
истории, а также
оригинальной красотой
местной природы!

мы живём, о Крыме; - развивать познавательную активность, создать положительный эмоциональный настрой; - воспитывать чувство любви к родному краю, бережное отношение к природе; - воспитывать дружеские взаимоотношения в педагогическом коллективе. 

Правила игры:
- Нужно произнести в слух название достопримечательности Крыма, которая ассоциируется у Вас с представленной на экране картинкой.