«В гости к Снежной королеве»
воспитатель
старшей группы
Бельды Е.М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект снежных построек В гости к Снежной Королеве
Содержание
- 1. Проект снежных построек В гости к Снежной Королеве
- 2. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА 1. Название проекта: «В
- 3. Главным в работе нашей группы являются сохранение
- 4. Успешное осуществление этой большой и ответственной работе
- 5. В моём проекте я хотела показать как
- 6. Проект предусматривает реализацию трех этапов деятельности: 1
- 7. 2 этап – практический (постройка снежных скульптур). Цель:
- 8. 3 этап – презентационный (совместный поход родителей и
- 9. Достигнуты следующие результаты: - В проекте
- 10. Эксперименты со снегом
- 11. Носили, сгребали, убирали снег.
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Катаемся с горки
- 15. Бегаем по лабиринту
- 16. Мы спрятались
- 17. Наблюдаем за погодой и радуемся!
- 18. Спасибо ЗаВнимание!!!
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА 1. Название проекта: «В гости к Снежной королеве». 2. Автор проекта: Бельды Е.М., воспитатель старше группы. 3.Вид проекта: групповой, практико– ориентированный, детско-родительский. 4. Задачи проекта: - спроектировать и создать развивающую среду для всестороннего
Слайд 1Муниципальное казённое дошкольное образовательное детский сад Синдинского сельского поселения Проект снежных построек
Слайд 2ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА 1. Название проекта: «В гости к Снежной королеве». 2. Автор
проекта: Бельды Е.М., воспитатель старше группы.
3.Вид проекта: групповой, практико– ориентированный, детско-родительский.
4. Задачи проекта:
- спроектировать и создать развивающую среду для всестороннего развития детей в зимнее время на прогулке;
- установить доверительные и партнерские отношения с родителями;
- формировать привычку здорово образа жизни у детей дошкольного возраста и взрослых;
- повысить двигательную активность детей дошкольного возрастав зимний период, приобщать дошкольников к зимним видам спорта.
5. Длительность проекта: 4 недели.
6. Участники проекта: родители, дети старшей и подготовительной группы.
7. Форма проведения: дневная (в рамках организации педагогического процесса в зимний период).
Ожидаемые результаты: повышение активности, заинтересованности родителей жизнью детей в детском саду, развитие общения детей в процессе совместной деятельности с взрослыми, создание условий для двигательной активности детей.
Слайд 3Главным в работе нашей группы являются сохранение и укрепление физического и
психического здоровья воспитанников, их творческое и интеллектуальное развитие, обеспечение условий для личностного роста.
Слайд 4Успешное осуществление этой большой и ответственной работе невозможно в отрыве от
семьи, ведь родители – первые и главные воспитатели своего ребенка с момента рождения и на всю жизнь.
Слайд 5В моём проекте я хотела показать как родители, и воспитатели взаимодействуют
между собой, способствуя разностороннему развитию воспитанников – физическому, умственному, эстетическому.
Слайд 6Проект предусматривает реализацию трех этапов деятельности: 1 этап – проектировочный. Цель: совместная разработка
воспитателями, родителями и воспитанниками детского сада проектов зимних построек на участке ДОУ.
Слайд 72 этап – практический (постройка снежных скульптур). Цель: выполнение поставленных задач по созданию
развивающей среды на участке детского сада совместно с родителями и детьми.
Слайд 83 этап – презентационный (совместный поход родителей и детей на прогулочный участок
группы «В гости к Снежной королеве» с использованием нестандартного оборудования). Просмотр презентации. (приложение 2)
Цель: создание эмоционально радостного настроения у детей от совместной деятельности с взрослыми, развитие основных видов движения, координации.
Слайд 9Достигнуты следующие результаты: - В проекте принимали участие воспитатели, дети старшей группы.
- Родители получили новый опыт общения со своими детьми.
- На прогулочном участке группе возведена зимняя сказка, который обеспечивает двигательную, познавательно-исследовательскую, игровую активность детей.
