- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по духовно-нравственному воспитанию дошкольников Берегинюшка
Содержание
- 1. Проект по духовно-нравственному воспитанию дошкольников Берегинюшка
- 2. Авторы проекта Воспитатели подготовительной группы МБДОУ Холмогорский
- 3. Актуальность проблемыВ современном мире отмечается:снижение уровня моральных
- 4. Актуальность проблемыобщий рост социальной напряженности и агрессии;искажение
- 5. Очевидно, что без духовности, которую
- 6. Предлагая детям ознакомиться с
- 7. Народное творчество – источник чистый
- 8. Цель проекта Формирование духовно-нравственного здоровья детей
- 9. Задачи Ввести детей в круг основных православных
- 10. Слайд 10
- 11. ЗадачиПривить детям устойчивый интерес к устному народному
- 12. Задачи: Помочь семье в формировании ценностной
- 13. Для более успешной реализации программы обозначены
- 14. Реализация проекта
- 15. Условия реализации проекта:Активное деятельностное погружение ребенка
- 16. 3. Рациональное использование всех видов детской деятельности.
- 17. 4. Создание культурно-образовательного пространства
- 18. Слайд 18
- 19. Народная игрушка На нашей музейной полке
- 20. 5.Сотрудничество с местной православной религиозной организацией Приходом Свято –Троицкого Собора города Шарыпово
- 21. Средства используемые при реализации проекта -устное народное
- 22. В данном проекте использовано
- 23. Слайд 23
- 24. Дети узнали, чем люди в старину лечились, и решили сами вырастить лечебные травы
- 25. Проект по гео-декору «Русский сувенир»
- 26. Праздник победы- лучший день,
- 27. Концерт для ветеранов на 9 мая
- 28. Важным считаем и участие детей в Днях
- 29. Разучивание хороводных и русских народных игр. «Берегинюшка» подготовила для детей новые народные игры и забавы.
- 30. «Русский народный костюм»- дети узнали основное назначение
- 31. Слайд 31
- 32. Выставка детских работ по народной игрушке – особая гордость детей и их родителей
- 33. Консультация с педагогами «Пришли мне чтения доброго»
- 34. Мастер-класс для педагогического коллектива «Декоративно – прикладное искусство, основа духовно- нравственного воспитания детей»
- 35. Взаимодействие с родителями Многие молодые
- 36. На родительском собрании мы попросили
- 37. Из 70 анкетируемых семей:94% назвали себя
- 38. Это еще раз убедило нас в том, что родители понимают важность и актуальность затронутой проблемы.
- 39. Детскому восприятию праздника присуща удивительная
- 40. И поэтому первые
- 41. Духовное воспитание - это
Авторы проекта Воспитатели подготовительной группы МБДОУ Холмогорский детский сад «Домовёнок»: Гашкова Наталья Юрьевна Белоусова Людмила Ильинична
Слайд 2Авторы проекта
Воспитатели подготовительной группы
МБДОУ Холмогорский детский сад
«Домовёнок»:
Гашкова Наталья Юрьевна
Белоусова Людмила Ильинична
Белоусова Людмила Ильинична
Слайд 3Актуальность проблемы
В современном мире отмечается:
снижение уровня моральных норм, нравственных установок, национальных
ценностей;
доминирование материальных ценностей над духовными;
искажение представлений детей о таких добродетелях, как доброта, милосердие,
доминирование материальных ценностей над духовными;
искажение представлений детей о таких добродетелях, как доброта, милосердие,
Слайд 4Актуальность проблемы
общий рост социальной напряженности и агрессии;
искажение нравственного сознания, эмоциональная, волевая,
душевная и духовная незрелость;
снижение многих показателей качества жизни современного детства
снижение многих показателей качества жизни современного детства
Слайд 5 Очевидно, что без духовности, которую закладывали наши отцы и
деды своим детям на протяжении столетий, и мы не сможем вырастить нравственно здоровое поколение, которое бы сохранило свои исторически сложившиеся национальные особенности.
Слайд 6 Предлагая детям ознакомиться с церковными праздниками, мы имеем
возможность привлечь их к истокам православной культуры и восстановлению традиций нашего народа, сохранить духовное здоровье, возродить традиции семейного воспитания, способствовать становлению духовно- нравственных ценностей на основе познания и раскрытия значения православного праздника.
Слайд 7 Народное творчество – источник чистый и вечный.
В
чем бы ни высказывал себя народ: в танце, в песне, в искусной вышивке или забавной игрушке, ясно – это идет от души, а душа добра и красива народная.
Слайд 8Цель проекта
Формирование духовно-нравственного здоровья детей дошкольного возраста в условиях
организации работы в дошкольном учреждении посредством приобщения их к ценностям Православной культуры через ознакомление с народным творчеством и русскими традициями.
Слайд 9Задачи
Ввести детей в круг основных православных праздников, показать их тесную
и органическую связь с народной жизнью, познакомить с основами духовности русского народа и традиционного уклада жизни, а также с особенностями подготовки и проведения праздничных дней, пробудить чувство сопричастности к традициям нашего народа.
Слайд 10 Задачи:
Ознакомить детей с
подлинными произведениями народного искусства. Воспитывать уважительное отношение к труду народных мастеров. Развить желание создавать предметы декоративно-прикладного искусства. Закрепить представления об особенностях народной росписи. Формировать умение видеть смысловое значение изделий.
Слайд 11Задачи
Привить детям устойчивый интерес к устному народному творчеству: научить видеть народную
мудрость, заключенную в сказках, потешках, прибаутках, загадках, поговорках. Вызвать интерес к меткому, выразительному слову, любовь к родному языку.
Слайд 12
Задачи:
Помочь семье в формировании ценностной сферы личности ребенка на основе приобщения
к традициям Православной духовной культуры, в становлении нравственно здоровой и духовно богатой личности ребенка.
Слайд 13
Для более успешной реализации программы обозначены основные направления деятельности:
с коллективом
педагогов;
с детьми;
с родителями;
преобразование творческой предметно-развивающейся среды в группе.
с детьми;
с родителями;
преобразование творческой предметно-развивающейся среды в группе.
Слайд 14 Реализация проекта
В основу проекта положен
годовой цикл православных праздников: Яблочный спас, Покров, Введение в храм Богородицы, Рождества, Сретение, Масленицы, Пасхи, Троицы, Святых апостолов Петра и Павла
Слайд 15Условия реализации проекта:
Активное деятельностное погружение ребенка в мир народной культуры.
2.
Участие семьи воспитанника в образовательном процессе.
Слайд 19Народная игрушка
На нашей музейной полке представлена коллекция обрядовых кукол-
оберегов, с которыми мы знакомим детей и взрослых. Куклы обереги имели большое значение для наших предков, являлись частью культуры нашего народа.
Слайд 20
5.Сотрудничество с местной православной религиозной организацией Приходом Свято –Троицкого Собора города
Шарыпово
Слайд 21Средства используемые при реализации проекта
-устное народное творчество
-музыкальное народное творчество
-декоративно-прикладное искусство
-народные
и церковные праздники, обряды, традиции
Слайд 22 В данном проекте использовано самое действенное средство на
дошкольника – игра, театральное действие, кукла, сказка. Герои просят совета у детей, рассуждают о своих поступках, уважительно относятся к старшим, просят прощения, если провинились, или прощают обидчикам, стремятся быть добрыми.
Слайд 26 Праздник победы- лучший день, чтобы рассказать детям не
только о войне и победе, но и семейную историю войны, познакомить детей с ветеранами села и почтить их героизм. Ведь пройдет еще немного времени и будет уже поздно.
Слайд 28Важным считаем и участие детей в Днях Милосердия к Рождественским праздникам.
Ребята вместе с родителями подготовили подарки для детей-сирот. Те семьи, которые откликнулись, несомненно зародят в душах своих детей милосердие и сочувствие, которого так порой не хватает в современной семье и мире.
Слайд 29Разучивание хороводных и русских народных игр. «Берегинюшка» подготовила для детей новые
народные игры и забавы.
Слайд 30«Русский народный костюм»- дети узнали основное назначение одежды – беречь человека,
предохранять от болезней и неприятностей; увидели отличия праздничной одежды от повседневной
Слайд 34Мастер-класс для педагогического коллектива «Декоративно – прикладное искусство, основа духовно- нравственного
воспитания детей»
Слайд 35Взаимодействие с родителями
Многие молодые родители желают приобщить малыша
к истокам нашей православной традиции и культуры, но только не знают, как это сделать
Слайд 36
На родительском собрании мы попросили родителей ответить на вопросы
об отношении их к Православию, и ознакомили с программой комплексных мероприятий по организации духовно – нравственнного воспитания «Берегинюшка» и получили следующий результат:
Слайд 37
Из 70 анкетируемых семей:
94% назвали себя православными;
75% положительно относятся к
введению программы «Берегинюшка»;
89% родителей выразили желание, чтобы их ребенок стал участником встречи с православным священником.
89% родителей выразили желание, чтобы их ребенок стал участником встречи с православным священником.
Слайд 38 Это еще раз убедило нас в том, что родители понимают важность и
актуальность затронутой проблемы.
Слайд 39 Детскому восприятию праздника присуща удивительная особенность – в памяти
на всю жизнь остается сияние огоньков на Рождество, ванильный вкус куличей на Пасху, запах зеленой травы на Троицу, радость от подарков под подушкой.
Слайд 40 И поэтому первые шаги духовного воспитания дошкольников
– это радость приобщения к православным традициям нашего народа. Мы будем рады если восторженный рассказ и праздничное настроение православного праздника, дети будут передавать и своим родителям дома, что вызывало бы желание всей семьи зайти в Церковь, поставить свечу за здоровье своих близких.
Слайд 41 Духовное воспитание - это процесс медленный и непростой
. А результатом может считаться только особое устроение души человека, обретение внутренней системы ценностей, которая ляжет в основу всей жизни человека.
Возможно, что и результаты своего труда мы увидим не сразу. Но если зерна духовности были здоровыми и засевались с любовью, то они рано или поздно обязательно прорастут в душе ребенка
Возможно, что и результаты своего труда мы увидим не сразу. Но если зерна духовности были здоровыми и засевались с любовью, то они рано или поздно обязательно прорастут в душе ребенка
