Презентация, доклад на тему Проект Откуда взялся снеговик?

Проект на тему : «Откуда взялся снеговик»?

Средний дошкольный возраст
Подготовил : Воспитатель МБДОУ № 11 «Катерок»
Самсонова Ольга Александровна

Актуальность:
Зима - любимое время года для детей.
Снеговик стал символом детских игр и забав. Не зря день 18 января – объявлен Всемирным Днём снеговика – ещё один из любимых праздников детворы. Есть такое давнее поверье, что слепив снеговика в этот день, нужно загадать желание, нашептать его снеговику и оно обязательно сбудется.

Этот день – хороший повод, чтобы собраться всей семьей и весело провести время.

Воспитателям остаётся только поддержать стремления детей к играм, забавам, творчеству - обогатить имеющиеся знания и навыки, дать возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха.

Паспорт проекта

1. Тема проекта « Откуда взялся снеговик?»
2. Цель проекта : Расширение знаний о снеговике
3. Задачи :
Познакомиться с историей возникновения снеговика;
Проявить творческие способности при изготовлении снеговика своими руками ( рисование , лепка из пластилина и на участке)
Развивать фантазию, воображение, креативность.
Расширять представления детей о свойствах снега.
4. Время реализации проекта : краткосрочный ( неделя)
5. Участники проекта : Дети группы , воспитатель
6. Предполагаемый результат : Дети узнали историю , способы изготовления ,
познакомились со сказками и рассказами о снеговике
7. Объект исследования : Снеговик

Почему мы с детьми выбрали эту тему ?

План реализации

Просмотр познающего видеоматериала о снеговике.
Чтение художественных произведений.
Рассматривание иллюстраций, картин.
Наблюдение на прогулке за снегом.
Подвижные игры в роли снеговика.
Лепка из пластилина и снега .
Рисование снеговика.
Заключительный этап : выставка творческих работ «Такой разный снеговик»
Ожидаемый результат : Развитие творческих способностей дошкольников в ходе совместной практической деятельности детей с педагогом. Развитие памяти детей, посредством запоминания видеоматериала , чтения о снеговике.

Предварительная работа :

Чтение художественных произведений о Снеговиках и разучивание стихов

Просмотр познающего видеоматериала
о снеговике

Рассматривание иллюстраций, картин.

Подвижные игры в роли снеговика.

.

Наблюдение на прогулке
за снегом.

Основной этап:

Лепка из пластилина и снега

Рисование снеговика.

Заключительный этап :
Выставка работ

Результат проекта :

Внешний продукт: выставка творческих работ “Такой разный Снеговик”

Внутренний продукт: Развитие памяти детей, посредством запоминания видеоматериала , чтения о снеговике.

Спасибо за внимание !