Презентация, доклад на тему Проект Экологическое воспитание дошкольников(старший дошкольный возраст)

дошкольников»

Актуальность темы.
В настоящее время вопрос экологического воспитания дошкольников
важный, интересный и актуальный.
Ребенку необходимо с ранних лет внушать, что
любить природу — значит творить добро, заставлять задумываться над тем, что можно сделать, чтобы наш Дом стал еще краше и богаче.

задачами являются:
• Создание условий для формирования у ребенка экологической культуры;
• Экологически правильное поведение в природе, безопасное как для самой природы, так и для ребенка;
• Создание условий для ознакомления и общения ребенка с природой ближайшего окружения

экскурсии;
уроки доброты;
экологические конкурсы;
обсуждение и проигрывание ситуаций;
коллекционирование;
экологические игры (дидактические, имитационные – игры моделирование экосистем, игры путешествия);
инсценировки экологических сказок.

организация развивающей предметной среды.

Экологически развивающая среда способствует:
• познавательному развитию ребенка;
• эколого-эстетическому развитию;
• оздоровлению ребенка;
• формированию нравственных качеств;
• формированию экологически грамотного поведения;
• экологизации разных видов деятельности;

явлениях неживой природы. С его помощью ребенок познает не только внешние параметры объектов (окрас, строение, запах и пр.), но и их связь со средой. Наблюдение, как метод работы с детьми чаще использую в повседневной жизни, а на занятиях обобщаем, конкретизируем знания, полученные в процессе наблюдения.

чувственные представления детей, получаемые повседневно, могут быть качественно преобразованы, расширены,
углублены, объединены, систематизированы.

территории ДОУ экологически благоприятной среды;
Повышение уровня знаний по экологии у детей;
Совершенствование уровня знаний, экологической компетентности родителей по теме проекта;
Изменения процентного соотношения в таблице параметров о представлениях детей 6-7 лет об экологической культуре человека.