САД №3 «АЛЁНУШКА»
Старший воспитатель Катаева С.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад азвитие интереса к книге и любви к чтению у дошкольников
Содержание
- 1. ПрезентацияРазвитие интереса к книге и любви к чтению у дошкольников
- 2. «Детская книга при всей её внешней простоватости
- 3. Взрослые – родные, воспитатели, родители - читают
- 4. Детям нужны именно книги по интересам, несмотря
- 5. Педагогический совет«Роль книги в познавательном развитии дошкольников»
- 6. Сотрудничество с районной детской библиотекой
- 7. Создание совместных творческих проектов с детьми, родителями, педагогами и районной детской библиотекой
- 8. Творческие конкурсы«Книгу сделаем сами, своими руками»
- 9. «Лучший книжный уголок»
- 10. Итоги проведённой работы: возрос интерес детей к
- 11. Спасибо за внимание!
«Детская книга при всей её внешней простоватости — вещь исключительно тонкая и не поверхностная. Лишь гениальному взгляду ребёнка, лишь мудрому терпению взрослого доступны её вершины.Удивительное искусство — детская книжка!» Л.Токмаков
Слайд 2
«Детская книга при всей её внешней простоватости — вещь исключительно тонкая
и не поверхностная.
Лишь гениальному взгляду ребёнка, лишь мудрому терпению взрослого доступны её вершины.
Удивительное искусство — детская книжка!»
Л.Токмаков
Лишь гениальному взгляду ребёнка, лишь мудрому терпению взрослого доступны её вершины.
Удивительное искусство — детская книжка!»
Л.Токмаков
Слайд 3
Взрослые – родные, воспитатели, родители - читают книги. Поэтому дальнейший диалог
книги и маленького читателя зависит от того, как именно представят ребёнку чтение мама с папой или другие люди.
Слайд 4
Детям нужны именно книги по интересам, несмотря на все старания родителей
заставить детей читать. Читательская деятельность (привычка находить решение и думать над книгой) развиваться начнет вовремя, если тема прикладной или художественной книги вызывает интерес.
Слайд 7
Создание совместных творческих проектов с детьми,
родителями, педагогами и районной детской
библиотекой
Слайд 10
Итоги проведённой работы:
возрос интерес детей к слушанию книг, обсуждению прочитанного;
расширился круг детского чтения познавательного, энциклопедического характера;
у детей появилось бережливое отношение к книге, осознание её ценности;
родители воспитанников стали проявлять больший интерес к работе ДОУ и принимают активное участие в мероприятиях с детьми (конкурсах, выставках, проектах, посещениях библиотеки);
работа с сотрудниками библиотеки стала более интересной и познавательной;
педагоги стали более активно применять современные методы и приёмы в работе по ознакомлению детей с художественной литературой.
у детей появилось бережливое отношение к книге, осознание её ценности;
родители воспитанников стали проявлять больший интерес к работе ДОУ и принимают активное участие в мероприятиях с детьми (конкурсах, выставках, проектах, посещениях библиотеки);
работа с сотрудниками библиотеки стала более интересной и познавательной;
педагоги стали более активно применять современные методы и приёмы в работе по ознакомлению детей с художественной литературой.
