Презентация, доклад Взаимодействие с семьей

«РЖД»

Воспитатель высшей квалификационной категории Толмачева Л.В.

дни, участие в проектной деятельности.
Консультационная работа с родителями с целью оказания помощи в проблемах воспитания и развития детей.
Довести до сведения родителей возрастные особенности развития детей и познакомить их с методами и приемами воспитания по интересующим их вопросам.
Вызвать у родителей желание жить общими интересами с детьми.
Создать общую сферу взаимодействия родителей и педагогов.

Задачи
работы с семьей

Любите и цените счастье! Оно рождается в семье, что может быть ее дороже на этой сказочной земле!

дни открытых дверей, индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания, оформление информационных стендов, организация выставок детского творчества, приглашение родителей на детские концерты и праздники, создание памяток, интернет – журналов, переписка по электронной почте.
Образование родителей: организация «материнской/отцовской школы», «школы для родителей», проведение мастер – классов, тренингов, создание библиотеки.
Совместная деятельность: привлечение родителей к организации вечеров музыки и поэзии, гостиных, конкурсов, концертов воскресного семейного абонемента, семейных объединений ,семейных праздников, прогулок, экскурсий, семейного театра, к участию в детской исследовательской и проектной деятельности.

Основные формы взаимодействия с семьёй

социальную ситуацию, в которой развивается ребенок. Понимание этой социокультурной жизненной реальности, готовность к взаимодействию с ней во многом определяют и пути налаживания партнерства детского сада с семьёй. Эта проблема всегда была актуальной, но в настоящее время она приобрела особый смысл, в связи с повышением уровня требований родителей к развитию детей.

Детский сад и семья:
возможности социального партнерства

подводить итоги»
Совместные праздники:
«Осень. В гостях у Маши и Дуняши»
«Новогодняя сказка»
«Нашей Родины сыны нынче прославляются»
«Международный женский день – 8 марта»
«Музыкальная весна» – концертная программа
«Спортивный выпускной»
«До свидания, детский сад…»
Литературная гостиная «Поэзия А.С. Пушкина»

Детский сад и семья –
что у нас было…

– как форма образования родителей по проблеме заучивания стихотворений.
Участие в творческих выставках:
«175 лет РЖД»
«Этот загадочный космос»
«Этих дней не смолкнет слава»
«Семейная эмблема»
«Лукоморье»
День открытых дверей:
«Здоровьесберегающие технологии в воспитательно-образовательном процессе ДОУ»
«Мы здесь растем и развиваемся»
Анкетирование:
«Сохранение и укрепление здоровья дошкольников»
«Книга в жизни ребенка»

в изготовлении нестандартного физкультурного оборудования.
Консультационный материал из серии «Ребенок в большом мире»
«Как подготовить ребенка к современной школе?»
«Первоклассник 21 века»
«Особенности готовности к школе мальчиков и девочек»
«Готовим руку к письму»
«Азбучные истины и свод правил для родителей»
Окна логопеда:
Рекомендации по совместной коррекционной работе с детьми
Памятка «Учимся слышать звуки и правильно их произносить»
Игры со звуками
Советы родителям будущих первоклассников

– день Знаний»
«Мой детский сад»
«Мы живем в России»
«Пойдем в библиотеку или приобщение к книге»
«Ю.А. Гагарин и космос»
«Семья вместе и душа на месте»
«Новый год у ворот»
Папки – передвижки «Времена года»

старание, которое вы вкладываете в наших детей!

«Мы долго были вместе»
(размышления, отзывы родителей)

Хочется отметить профессионализм ,чуткое отношение к детям, заботу, внимание, доброту, теплоту, индивидуальный подход к каждой семье.

семья. Совместно! В саду очень много учат, но все равно той ласки и любви, которой хочется ребенку ,может дать только семья.

Семья и детский сад имеют свои особые функции и не могут заменить друг друга. Установление контакта между ними необходимо.