Презентация, доклад в подготовительной к школе группе Первый раз в первый класс

«Золушка
г. Волгодонск Ростовская область

Подготовила воспитатель: Бекетова Н. Н.

2019 г.

считать.
Быть готовым к школе – значит всему этому научиться.

общественной жизни, людях, их деятельности
Достаточно высокий уровень развития познавательных процессов
Осмысленность запоминания, творческое воображение
Образное мышление, логическое мышление

и ее столицы
Имена и отчества своих родителей, информацию о месте их работы
Времена года, их последовательность и основные признаки
Название месяцев, дней недели
Основные виды деревьев и цветов
Домашних и диких животных
Понятие бабушка, дедушка

К 6-7 годам ребенок должен знать:

ходят в школу
Объяснять, что учеба – не игра, она требует ответственности и серьезностей
Следует давать ребенку как можно больше позитивной информации о школе
Настраивайте на успех в учебе, не пугайте неудачами
Только положительные представления о школе
У ребенка должно быть желание учиться в школе, что бы узнать и уметь много нового

внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания
Умение ориентироваться на заданную систему требований
Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания
Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу

в процессе преодоления препятствий
Оценить результат своего действия

и нормам
Умение действовать совместно, согласовывать свои действия
Быть включенным в детский коллектив и умение жить по его законам
Общаться со взрослыми людьми, соблюдая правила культурного общения
Играть и общаться с другими ребятами
Доброжелательность и отсутствие агрессивности

правильно реагировать на неудачи
Приучите к самостоятельности
Не перегружайте ребенка
Приучите ребенка содержать сои вещи и рабочее место в порядке
Сравнивайте ребенка только с самим собой
Не реализуйте в ребенке свои невоплотившиеся мечты
Не стесняйтесь проявлять свою любовь, дайте понять своему ребенку что вы будете любить его при любых обстоятельствах

а образуется постепенно:

в играх
В труде
В общении со взрослыми и сверстниками
В процессе формирования традиционных школьных навыков (письма, счета, чтения)

и со сверстниками
Есть желание идти в школу, вызванное учебными мотивами
Имеет широкий кругозор, запас конкретных знаний, понимает основные закономерности
Умеет контролировать эмоции и поведение

Не может сосредоточиться на уроках, часто отвлекается
Испытывает затруднения в общении со взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач
Не может включиться в общий режим работы группы (класса)
Проявляет мало инициативы

Психологическая не готовность ребенка к школе:

Память

Воображение

Речь

предметами
Удерживать в поле зрения не менее 10 предметов
Выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу
Копировать в точности узор или движение
Уметь находить одинаковые предметы

по памяти стихи, рассказы, сказки
Повторять дословно предложения состоящие из 9-10 слов
Подробно рассказывать по памяти содержание сюжетной картинки
Повторять ряды цифр, запоминая их на слух или зрительно
Запоминать расположение игрушек (8-10), называть по памяти что где находилось

ряда предметов
Выделять предмет, не подходящий к общим признакам
Уметь выстроить последовательность событий и составить связный рассказ по картинкам
Решать логические задачи
Сравнивать предметы друг с другом, находить сходства и различия между ними

предмет и различать его по величине, форме, удаленности и т. д.
Использовать в речи многообразные обозначения пространственных отношений (вниз, напрво, влево и т. д. )
Ориентироваться во времени суток, оценивать разные промежутки времени (неделя, месяц, сутки, время года и т. д.)

превращают обыденную жизнь в игру. Фантазия ребенка наиболее полно проявляется в соответствующих видах творческой деятельности и свидетельствует о наличии у ребенка задатков к ним
Одним из проявлений воображений является мечта. Важно, что бы мечта вызывала у ребенка стремление к достижению реальной и желаемой цели с помощью собственных усилий

важно!

Жертвовать своим личным временем и некоторыми привычками
Сдерживать свои эмоции
Не кричать, не обижать, не унижать, не сравнивать своего ребенка
Не наказывать ребенка без причины
Всегда встречать ребенка из школы доброжелательно, обязательно распросив как прошел день
Обязательно хвалить за все успехи

пережить адаптацию, общаться со сверстниками и получать новые знания!
Все в ваших руках!
Все обязательно получится!