Презентация, доклад урока литературного чтения во 2 классе по произведению писателя Н.Н.Носова ,,Бобик в гостях у Барбоса,,

Шурхно Елена Владимировна.
Западно- Казахстанская область. Федоровская ОСОШ№1.

Урок литературного чтения
по произведению

углублять знания учащихся об особенностях юмористических рассказов; учить определять главную мысль рассказа, составлять краткие характеристики героев, на основе анализа их поступков. Совершенствовать ролевое эмоциональное чтение.
Активизировать познавательную деятельность учеников. Учить детей работать в команде, соревноваться, сопереживать друг другу.
Развивать мышление , внимание, восприятие, творческое воображение, речь.
Воспитывать читательский интерес, коммуникабельность, доброе отношение друг к другу. Прививать любовь к животным.

с ней и я.

метро.
Ру-ру-ру, ру-ру-ру, Шура видит кенгуру.
Ры-ры-ры, ры-ры-ры, в зоопарке есть бобры.

Роза, роща, двор, гитара,
Рама ,рана, спор, хор, пара,
Шар, пар, товар, фарфор,
Мир ,пир, краска, светофор.

Ре-ре-ре, ре-ре-ре, в речи, в море, на горе.
Ри-ри-ри,ри-ри-ри, рис, риф, ринг,вари,кури.
Рю-рю-рю, рю-рю-рю, жарю, парю, говорю.
Ря-ря-ря, ря-ря-ря, уверять, терять, моря.

Совершенствование техники чтения.

в школе и дома»
(1951; Государственная премия СССР, 1952),
«Повесть о моем друге Игоре» (1972), сказка
«Приключения Незнайки и его друзей» (1954) и ее продолжения, рассказы, пьесы.

НОСОВ Николай Николаевич

Н.Н.НОСОВ

ДРУГ- КОТ ВАСЬКА. ОБА ОНИ ЖИЛИ У ДЕДУШКИ. ДЕДУШКА ХОДИЛ НА РАБОТУ. БАРБОСКА СТОРОЖИЛ ДОМ, А КОТ ВАСЬКА МЫШЕЙ ЛОВИЛ. ОДНАЖДЫ ДЕДУШКА УШЕЛ НА РАБОТУ. А К БАРБОСУ В ГОСТИ ПРИШЕЛ ПРИЯТЕЛЬ БОБИК. –ТЕБЕ ХОРОШО!-СКАЗАЛ ОН БАРБОСУ.- ТЫ В ДОМЕ ЖИВЕШЬ, А ВОТ Я ЖИВУ В КОНУРЕ. ТЕСНОТА. ПОНИМАЕШЬ! И КРЫША ПРОТЕКАЕТ.
-ДА,-ОТВЕЧАЕТ БАРБОС,- У НАС КВАРТИРА ХОРОШАЯ: ДВЕ КОМНАТЫ С КУХНЕЙ И ЕЩЕ ВАННАЯ. ХОДИ ГДЕ ХОЧЕШЬ...
- А ЧТО ЭТО У ВАС ЗА ШТУКА НА СТЕНЕ ВИСИТ? ВСЕ ТИК- ТАК ДА ТИК-ТАК. А ВНИЗУ БОЛТАЕТСЯ. -ЭТО ЧАСЫ,- ОТВЕТИЛ БАРБОС.- РАЗВЕ ТЫ ЧАСОВ НИКОГДА НЕ ВИДЕЛ?
-НЕТ. А ДЛЯ ЧЕГО ОНИ? БАРБОС И САМ НЕ ЗНАЛ ТОЛКОМ. – НУ, ЭТО ТАКАЯ ШТУКА. ПОНИМАЕШЬ... ЧАСЫ... ОНИ ХОДЯТ... – КАК – ХОДЯТ?- УДИВИЛСЯ БАРБОС. – У НИХ ВЕДЬ НОГ НЕТУ! – НУ, ПОНИМАЕШЬ. ЭТО ТОЛЬКО ТАК ГОВОРИТСЯ , ЧТО ХОДЯТ, А НА САМОМ ДЕЛЕ ОНИ ПРОСТО СТУЧАТ, А ПОТОМ НАЧИНАЮТ БИТЬ.
-ОГО! ТАК ОНИ ЕЩЕ И ДЕРУТСЯ?- ИСПУГАЛСЯ БОБИК.....
БОБИК УВИДЕЛ НА СТОЛЕ ГРЕБЕШОК И СПРОСИЛ.
- А ЧТО ЭТО У ВАС ЗА ПИЛА? – КАКАЯ ПИЛА! ЭТО ГРЕБЕШОК- ОТВЕТИЛ БАРБОС.- ЭХ ТЫ!
СРАЗУ ВИДНО, ЧТО ВЕСЬ ВЕК В КОНУРЕ ПРОЖИЛ. ИМ ПРИЧЕСЫВАЮТСЯ.
- КАК ЭТО- ПРИЧЕСЫВАЮТСЯ?
- ВОТ СМОТРИ, КАК НАДО. ПОДОЙДИ К ЗЕРКАЛУ И ПРИЧЕШИСЬ.
БОБИК ВЗЯЛ ГРЕБЕШОК, ПОДОШЕЛ К ЗЕРКАЛУ И УВИДЕЛ В НЕМ СВОЕ ОТРАЖЕНИЕ.
- ПОСЛУШАЙ,- ЗАКРИЧАЛ ОН, ПОКАЗЫВАЯ НА ЗЕРКАЛО. – ТАМ СОБАКА КАКАЯ-ТО!
НУ ВОТ. ТЕПЕРЬ ИХ УЖЕ ДВОЕ! . –ДА НЕТ!-СКАЗАЛ БАРБОС.- ЭТО НЕ ИХ ДВОЕ, А НАС ДВОЕ...

БОБИК В ГОСТЯХ У БАРБОСА