Презентация, доклад темы недели в старшей группе Творческая мастерская

работников ДОО по реализации ФГОС на тему «Проектирование фрагмента рабочей программы воспитателя» Тема недели «Творческая мастерская»

Выполнила: Саввина И.В.

жизни начинают осваивать социальные отношения. Развивается изобразительная деятельность, рисунки приобретают сюжетный характер. Конструирование характеризуется умением анализировать условия, в которых протекает эта деятельность. Продолжает совершенствоваться восприятие цвета, формы и величины, строения предметов; представления детей систематизируются. Наблюдается переход от непроизвольного к произвольному вниманию. Совершенствуется грамматический строй речи. Достижения этого возраста характеризуются распределением ролей в игровой деятельности; структурированием игрового пространства; дальнейшим развитием изобразительной деятельности, отличающееся высокой продуктивностью; применением в конструировании обобщенного способа обследования образца. Восприятие характеризуется анализом сложных форм объектов; развитие мышления сопровождается освоением мыслительных средств; развивается умение обобщать, причинное мышление, воображение, произвольное внимание, речь, образ Я.

отношения к русским народным промыслам и развитие художественно-творческих способностей».
Задачи недели:
- Расширять знания о матрёшке – символе русского народного искусства.
-Познакомить детей со старинным народным промыслом «Гжель».
-Обобщить и систематизировать представления детей о народных промыслах
- Создание условий для свободного экспериментирования с художественными материалами и инструментами.
-Развитие художественно – творческих способностей в продуктивных видах деятельности.
-Воспитание художественного вкуса и гармонии.
-Развитие интереса к изобразительной деятельности, понимание значимости своей работы.
-Испытывать радость и удовольствие от творческой работы, вступать в речевые контакты со сверстниками и воспитывать стремление оказывать помощь