начальных классов МБОУ лицея № 5 г. Воронежа
Шестопаловой Елены Александровны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Словарная работа в начальных классах
Содержание
- 1. Презентация Словарная работа в начальных классах
- 2. Пять принципов построения четверостишийКраткость и ритмичностьСел я
- 3. Методика работыЧетверостишие читается вслух. Выполняются задания в
- 4. ПРАВИТ ПРАВИТЕЛЬСТВО НАШЕЙ СТРАНОЮ,РАБОТА ПРАВИТЕЛЬСТВА ОЧЕНЬ ВАЖНА.ПРАВИЛО ТВЕРДО ПОМНИМ ТАКОЕ:В СЛОВЕ «ПРАВИТЕЛЬСТВО» - ГЛАСНАЯ «А».ПРАВИТЕЛЬСТВО
- 5. ГОРИЗОНТСКОРЕЕ В ГОРЫ ПОДНИМИСЬ,НА МИР С ВЕРШИНЫ
- 6. КОРЗИНАУ КОРКИНОЙ ЗИНЫ БОЛЬШАЯ КОРЗИНА , В
- 7. КОНФЕТАСЛОВО СЛАДКОЕ – КОНФЕТА,КАК МЫ ПИШЕМ СЛОВО ЭТО?ЗНАЕМ ТВЕРДО, КАК ЗАКОН:В ЭТОМ СЛОВЕ ПИШЕМ «КОН» !
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. В 2014 г. в московском издательстве «ВАКО»
- 11. В 2013 году в московском издательстве «ВАКО»
- 12. В 2014 г. в московском издательстве «ВАКО»
- 13. В 2014 г. в московском издательстве «ВАКО»
- 14. РЕЗУЛЬТАТ:Повышение грамотности.Расширение словарного запаса.Развитие зрительной и слуховой памяти.Информативность четверостиший расширяет кругозор учащихся.
Пять принципов построения четверостишийКраткость и ритмичностьСел я в седло,Поскакал на коне.В слове «седло»Напиши букву «е».ПознавательностьВ Сахаре жить не сахар,Там страшная жара.Давайте в слове «сахар»Писать две буквы «а».Зрительно-слуховые ассоциацииУ Полины три лимона,Ой, с кислинкою они!Слово кислое «лимон»Мы
Слайд 1Методика использования стихотворений для запоминания правописания слов с непроверяемыми орфограммами.
Материал учителя
Слайд 2Пять принципов построения
четверостиший
Краткость и ритмичность
Сел я в седло,
Поскакал на коне.
В слове
«седло»
Напиши букву «е».
Напиши букву «е».
Познавательность
В Сахаре жить не сахар,
Там страшная жара.
Давайте в слове «сахар»
Писать две буквы «а».
Зрительно-слуховые
ассоциации
У Полины три лимона,
Ой, с кислинкою они!
Слово кислое «лимон»
Мы напишем с буквой «и».
Воспитательный момент
Таня тарелки старательно мыла
Стали тарелки у Тани сверкать.
Ну а в тетрадке она не забыла
В слове «тарелка» - «А» написать!
Зарифмованный совет
Я слово «собака» хочу написать.
Про гласную «о» мне нельзя забывать,
Но букву запомнить мне очень легко:
Ведь схожа с ошейником гласная «о»!
Слайд 3Методика работы
Четверостишие читается вслух. Выполняются задания в рабочей тетради.
Четверостишие переписывается из
пособия в тетрадь. Ученики выделяют безударную гласную в словарном слове, а также подчёркивают эту гласную как ударную во всех «вспомогательных» словах стихотворения.
Ученики подбирают однокоренные слова к изучаемому слову.
Ученики составляют собственные словосочетания и предложения со словарным словом.
Четверостишие заучивается.
Ученики подбирают однокоренные слова к изучаемому слову.
Ученики составляют собственные словосочетания и предложения со словарным словом.
Четверостишие заучивается.
Слайд 4ПРАВИТ ПРАВИТЕЛЬСТВО НАШЕЙ СТРАНОЮ,
РАБОТА ПРАВИТЕЛЬСТВА ОЧЕНЬ ВАЖНА.
ПРАВИЛО ТВЕРДО ПОМНИМ ТАКОЕ:
В СЛОВЕ
«ПРАВИТЕЛЬСТВО» - ГЛАСНАЯ «А».
ПРАВИТЕЛЬСТВО
Слайд 5ГОРИЗОНТ
СКОРЕЕ В ГОРЫ ПОДНИМИСЬ,
НА МИР С ВЕРШИНЫ ПОСМОТРИ.
КАК ПИШУТ СЛОВО «ГОРИЗОНТ»?
СНАЧАЛА
- «ГО», А ПОСЛЕ – «РИ» !
Слайд 6КОРЗИНА
У КОРКИНОЙ ЗИНЫ БОЛЬШАЯ КОРЗИНА ,
В ЭТОЙ КОРЗИНЕ ОРЕХОВ ПОЛНО.
ЗНАЕТ
ОТЛИЧНО КОРКИНА ЗИНА:
В СЛОВЕ «КОРЗИНА» - ГЛАСНАЯ «О» !
В СЛОВЕ «КОРЗИНА» - ГЛАСНАЯ «О» !
Слайд 7КОНФЕТА
СЛОВО СЛАДКОЕ – КОНФЕТА,
КАК МЫ ПИШЕМ СЛОВО ЭТО?
ЗНАЕМ ТВЕРДО, КАК ЗАКОН:
В
ЭТОМ СЛОВЕ ПИШЕМ «КОН» !
Слайд 8 МАТРОС
Сзади - корма, спереди
– нос.
Знает об этом каждый матрос.
Спереди нос, сзади корма.
В слове матрос напиши букву «А».
Знает об этом каждый матрос.
Спереди нос, сзади корма.
В слове матрос напиши букву «А».
Слайд 10В 2014 г. в московском издательстве «ВАКО» вышло учебное пособие: рабочая
тетрадь «Словарная работа», 1 класс. Авторы: Жиренко О.Е., Обухова Л.А., Шестопалова Е.А.
В рабочей тетради размещены четверостишия для запоминания 48 словарных слов по программе 1 класса, а также грамматические задания, способствующие развитию грамотности.
В рабочей тетради размещены четверостишия для запоминания 48 словарных слов по программе 1 класса, а также грамматические задания, способствующие развитию грамотности.
Слайд 11В 2013 году в московском издательстве «ВАКО» вышло учебное пособие: рабочая
тетрадь «Словарная работа», 2 класс. Авторы: Жиренко О.Е ,Обухова Л.А.,., Шестопалова Е.А.
В рабочей тетради размещены четверостишия для запоминания 85 словарных слов по программе
2 класса, а также грамматические задания, способствующие развитию грамотности.
В рабочей тетради размещены четверостишия для запоминания 85 словарных слов по программе
2 класса, а также грамматические задания, способствующие развитию грамотности.
Слайд 12В 2014 г. в московском издательстве «ВАКО» вышло учебное пособие: рабочая
тетрадь «Словарная работа», 3 класс. Авторы: Жиренко О.Е., Шестопалова Е.А.
В рабочей тетради размещены четверостишия для запоминания 96 словарных слов по программе
3 класса, а также грамматические задания, способствующие развитию грамотности.
В рабочей тетради размещены четверостишия для запоминания 96 словарных слов по программе
3 класса, а также грамматические задания, способствующие развитию грамотности.
Слайд 13В 2014 г. в московском издательстве «ВАКО» вышло учебное пособие: рабочая
тетрадь «Словарная работа», 4 класс. Авторы: Жиренко О.Е., Шестопалова Е.А.
В рабочей тетради размещены четверостишия для запоминания 96 словарных слов по программе
4 класса, а также грамматические задания, способствующие развитию грамотности.
В рабочей тетради размещены четверостишия для запоминания 96 словарных слов по программе
4 класса, а также грамматические задания, способствующие развитию грамотности.
Слайд 14РЕЗУЛЬТАТ:
Повышение грамотности.
Расширение словарного запаса.
Развитие зрительной и слуховой памяти.
Информативность четверостиший расширяет кругозор
учащихся.
