Презентация, доклад Проведение НПК в начальных классах

Содержание

1. Презентация Проведение НПК в начальных классах
2. Цель конференции:активизировать развитие интеллектуально-творческого потенциала ребёнка младшего
3. Задачи конференции:содействие развитию и распространению образовательных программ
4. НПК «Я познаю мир» , 2011 г.
5. НПК «Я познаю мир» , 2015 г.
6. НПК «Я познаю мир» , 2015 г.
7. Создание проекта , 2015 г.
8. IV муниципальная конференция «Ступеньки открытий» , 2016 г.
9. НПК «Я познаю мир» , 2016 г.
10. Победители и участники НПК «Я познаю мир» , 2016 г.

Цель конференции:активизировать развитие интеллектуально-творческого потенциала ребёнка младшего школьного возраста путём выявления исследовательских способностей;привлечь учащихся к ведению научных и опытно-экспериментальных исследований;расширить теоретическую и практическую базы знаний учащихся;создание условий для реализации творческих способностей учащихся.

Главная
Детские презентации
Презентация Проведение НПК в начальных классах

Слайд 1Проведение НПК «Я познаю мир» в начальной школе.

Слайд 2Цель конференции:
активизировать развитие интеллектуально-творческого потенциала ребёнка младшего школьного возраста путём выявления

исследовательских способностей;
привлечь учащихся к ведению научных и опытно-экспериментальных исследований;
расширить теоретическую и практическую базы знаний учащихся;
создание условий для реализации творческих способностей учащихся.

Цель конференции:активизировать развитие интеллектуально-творческого потенциала ребёнка младшего школьного возраста путём выявления исследовательских способностей;привлечь учащихся к ведению научных

Слайд 3Задачи конференции:
содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения

учебных исследований младшими школьниками;
поддержка развития творческой исследовательской активности детей;
стимулирование у младших школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам; ознакомление с научной картиной мира;
пропаганда методических разработок по организации и содержанию учебно-исследовательской работы младших школьников.