Презентация, доклад Проекты во внеурочной и воспитательной деятельностях

Проекты в воспитательной и внеурочной деятельностях

А.Э Кощеева, учитель начальных классов

Праздники
Театрализации
Спортивные игры
Произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства
Видеофильмы
Презентации
Игры-путешествия и др.

Презентация результатов:

Практичность
Выбор дела по интересам
Развитие продуктивного мышления
Навыки практического применения знаний и умений
Самостоятельность
Системно-деятельностный подход

Преимущества проектов:

Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):

1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:
информационный разновозрастной групповой проект «Моя малая Родина - Новокузнецк» в параллели 1-2 классов

Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):

2. Воспитание социальной ответственности и компетентности:
практико-ориентированный долгосрочный проект «Площадка ПДД в гимназии №62» в 9 классе
практико-ориентированный проект «Перезагрузка!» в 3-9 классах

Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):

3. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания:
творческие групповые проекты праздника «С днём рождения, гимназия!» в параллелях 2, 3 и 4 классов
творческий групповой проект «Осенняя фантазия» во 2 классе

Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):

4. Воспитание экологической культуры и культуры здорового образа жизни
социально-значимый, долгосрочный экологический проект «Сохраним леса Кузбасса» 5, 8 классы
игровой групповой проект игры-путешествия «Здоровая семья – здоровая нация» в параллели 1-х классов

Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):

5. Воспитание трудолюбия, сознательного творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии:
творческий групповой разновозрастной проект
«Театр мод» в 6-9 классах

Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):

6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры:
творческие групповые проекты праздников, посвящённых Дню матери в 1, 6, 7 классах;
«Радужный мост» в параллели 5 классов

Творческий проект ко Дню Матери в 1 классе

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

Этапы реализации проекта

Основной этап

Этапы реализации проекта

Заключительный этап

Этапы реализации проекта

Рефлексия
36% учащихся увлеклись проведением и подготовкой праздника так, что хотели бы провести все праздники, имеющиеся в календаре.
21% мам не ожидал, что их ребёнок может быть настолько раскрепощён на сцене.

Личностные УУД:
формировать ответственность за организацию общего дела, умения принимать решения, мотивацию на дальнейшую работу, развивали толерантность

Коммуникативные УУД:
общаться в группе,
слушать собеседника,
высказывать и обосновывать свои идеи

Познавательные УУД:
проявлять свои организаторские и творческие способности

Регулятивные УУД:
формулировать цель,
составлять план своих действий