Проекты в воспитательной и внеурочной деятельностях
А.Э Кощеева, учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
Презентация, доклад Проекты во внеурочной и воспитательной деятельностях
Презентация Проекты во внеурочной и воспитательной деятельностях, предмет презентации: Детские презентации. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 17 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.
Слайды и текст этой презентации
Праздники
Театрализации
Спортивные игры
Произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства
Видеофильмы
Презентации
Игры-путешествия и др.
Презентация результатов:
Практичность
Выбор дела по интересам
Развитие продуктивного мышления
Навыки практического применения знаний и умений
Самостоятельность
Системно-деятельностный подход
Преимущества проектов:
Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):
1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:
информационный разновозрастной групповой проект «Моя малая Родина - Новокузнецк» в параллели 1-2 классов
Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):
2. Воспитание социальной ответственности и компетентности:
практико-ориентированный долгосрочный проект «Площадка ПДД в гимназии №62» в 9 классе
практико-ориентированный проект «Перезагрузка!» в 3-9 классах
Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):
3. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания:
творческие групповые проекты праздника «С днём рождения, гимназия!» в параллелях 2, 3 и 4 классов
творческий групповой проект «Осенняя фантазия» во 2 классе
Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):
4. Воспитание экологической культуры и культуры здорового образа жизни
социально-значимый, долгосрочный экологический проект «Сохраним леса Кузбасса» 5, 8 классы
игровой групповой проект игры-путешествия «Здоровая семья – здоровая нация» в параллели 1-х классов
Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):
5. Воспитание трудолюбия, сознательного творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии:
творческий групповой разновозрастной проект
«Театр мод» в 6-9 классах
Основные направления и ценностные основы воспитания
(проекты иллюстрирующие данные направления):
6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры:
творческие групповые проекты праздников, посвящённых Дню матери в 1, 6, 7 классах;
«Радужный мост» в параллели 5 классов
Этапы реализации проекта
Рефлексия
36% учащихся увлеклись проведением и подготовкой праздника так, что хотели бы провести все праздники, имеющиеся в календаре.
21% мам не ожидал, что их ребёнок может быть настолько раскрепощён на сцене.
Личностные УУД:
формировать ответственность за организацию общего дела, умения принимать решения, мотивацию на дальнейшую работу, развивали толерантность
Коммуникативные УУД:
общаться в группе,
слушать собеседника,
высказывать и обосновывать свои идеи
Познавательные УУД:
проявлять свои организаторские и творческие способности
Регулятивные УУД:
формулировать цель,
составлять план своих действий
