Презентация, доклад проекта Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста

Автор: Матушкова А.Е.
воспитатель МБДОУ «Детский сад «Берёзка»

Проект «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста»

Актуальность проекта

Известно, что в последние годы уровень речевого развития детей заметно снизился. Одной из причин тому является то, что родители меньше говорят с детьми, из-за своей занятости. Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят телевизор. Они реже делают что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены максимально удобно, но неэффективно для развития моторики (одежда и обувь с липучками вместо шнурков и пуговиц, книжки и пособия с наклейками вместо картинок для вырезания и т.д.). Именно поэтому работу по развитию мелкой моторики необходимо начинать с раннего возраста. Кроме того, мелкая моторика взаимодействует с вниманием, воображением, мышлением, памятью и речью ребенка.

Цель: способствовать формированию тонких движений пальцев рук с целью развития активной речи у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:
- использовать разнообразные приемы и методы по формированию тонких движений пальцев рук у детей младшего дошкольного возраста;
- формирование практических умений и навыков продуктивной и речевой деятельности;
- воспитание и развитие художественного вкуса.

Ход проекта

Реализация работы по развитию мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста. Повышение компетентности родителей в вопросах развития мелкой моторики детей.

Пальчиковая гимнастика и игровой самомассаж

Конструирование

Продуктивная деятельность

Штриховка

Разрезные картинки

Шнуровка

Театрализованная деятельность

Работа с бумагой

И другие виды деятельности

Вывод

Прослеживается положительная динамика в развитии мелкой моторики рук детей. Целенаправленная, систематическая работа по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста способствует: - увеличению словарного запаса детей, речь детей становится более эмоциональной и выразительной; - кисти рук приобретают подвижность, гибкость, исчезает скованность движений; - сохранению физического и психического здоровья ребенка.