Презентация, доклад предметно – пространственная среда в средней группе

группе» воспитатель: Горохова Л.А.

пять…. Жаль, что всех не сосчитать. Может сто, а может двести, Хорошо, когда мы вместе!

для родителей, куда помещается необходимая информация по детскому саду, консультации и советы родителям; доска для детского творчества.
«Смешарики» - второй наш дом, как тепло, уютно в нём! Приходите, мы вас ждём!

Попова И.А.
Муз. работник: Попова Т.М.
Логопед: Жидких Е.В.
Физ.работник: Беляшкина А.В.
Психолог: Масланова А.Г.

пять…. Жаль, что всех не сосчитать. Может сто, а может двести, Хорошо, когда мы вместе!

В группе 26 детей. Девочек и мальчиков поровну.

Мы смешнее всех на свете, мы не шарики, а дети.

свои ручки умывать и вытирать.

и детьми, и взрослыми. Это центр сюжетно – ролевых игр для девочек. Здесь также нахадится; «Парикмахерская», «Больница», «Уголок ряжения», «Игрушечный магазин»

бананы, Машину, капли в нос, Бульдозеры и краны, Скамейки и фонтаны И даже паровоз!

в игры разные играть!

В парикмахерской шикарной Есть весь нужный инструмент, Тушь, помада, и румяна, Вот «Шанели» только нет!
Тут Вам сделают прически Покороче, подлинней, Если куколка захочет, Даже пыль стряхнут с ушей!
Если очень постараться, Сможем так подстричь, завить, Что принцессу с замарашкой Принц не сможет различит

Айболит лечил мартышек, А Пилюлькин –коротышек! Мы же лечим всех подряд- Бегемотиков, бельчат, Крокодилов и волчат, И лисят и поросят, Кукол, рыбок, зайчиков, Девочек и мальчиков! Лечим зубки им и глазки, И наложим им повязки! И таблеток им дадим, И микстурой напоим! Есть у нас бинты и йод. Приходи, больной народ! А уж что совсем приятно — То, что лечим мы БЕСПЛАТНО!

мастерская, минибиблиотека, для сенсорного, математического развития, развития речи. Такое размещение связано с тем, что расположенные рядом столы и стулья позволяют использовать эти «функциональные помещения» как на занятиях, так и в свободной деятельности, в индивидуальной работе с детьми.

из бросового материала – бумажные коробки, цилиндры, катушки, конусы, пластиковые бутылки, пробки и т.п.
5.Тематический строительный набор: город, замок (крепость), ферма (зоопарк).
6.Конструкторы типа «Лего».
7.Рисунки и простые схемы, алгоритмы выполнения построек.
8. «Автосалон»: игрушечный транспорт средний и крупный. Машины грузовые и легковые, пожарная машина, машина «скорой помощи», подъемный кран, железная дорога, кораб-лики, лодки, самолеты.
9.Небольшие игрушки для обыгрывания построек (фигурки людей и животных и т.п.)

Дети учатся играть простейшие мелодии на различных музыкальных инструментах. В нашей группе создана фонотека, в которой находятся записи классической и народной музыки, звуки леса, моря, различные сказки.
Патриотический - отражает приоритетное направление развития детского сада, способствует формированию патриотических чувств, знакомит детей с символикой нашей страны, посёлка.

Центр патриотического и музыкального воспитания

все актеры, Кукловоды и танцоры,  Акробаты и жонглёры, Балерины, режиссёры!  Каждый день и каждый час Мы хотим играть для Вас!! Если б видел Станиславский – Был бы очень рад за нас!


Центр театральная деятельности.




В данной зоне представлены разные виды кукольного театра (пальчиковый, настольный и др.), ширма для показа, маски, одежда для ряженья.

спорт на самом деле  Полезен очень для ребят!
Зарядку делаем мы дружно, Ведь понимаем – это нужно! И всё у нас для спорта есть: Скакалки, кегли и дорожки, И тренажеров есть немножко, Мячи, гантели, кольца есть — Всё невозможно перечесть!
Со спортом дружим не напрасно. И цель свою мы видим ясно: Хотим быстрее подрасти,  России славу принести! И в Олимпийцы мы стремимся,  Преград к медалям не боимся!
А впрочем, нам куда спешить? Своё успеем совершить!

В нашем спортивном центре находится оборудование для индивидуальных занятий, для корригирующей гимнастики, материал для подвижных игр. Материал используется на занятиях и в свободное время.

мира, воспитания любви и бережного отношения к природе, приобщение детей к уходу за растениями и животными, формирование начал экологической культуры, что является приоритетным направлением в развитии детского сада. Здесь мы создаём условия для наблюдения за комнатными растениями, учим детей правильному уходу за ними. В уголке природы помещены краеведческие материалы (фотографии посёлка, гербарии растений, типичных для нашего района).

день мы дарим детям сказки в нашей удивительной стране!

приходит
«Тихий час!»