Презентация, доклад познавательно-исследовательской деятельности в саршей группе

Содержание

Актуальность:Отгадывая загадку все говорят, что это цыпленок. Но когда мы разбиваем яйцо, то цыпленка там не видим! Где же он? Мы хотим узнать!

Слайд 1муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад

№27»

Познавательно – исследовательская работа
«Ну почему, в яйце нет цыпленка?»


участники:
Букреева Ксюша
Шлягина Аня
воспитатель:
Семенихина Елена
Сергеевна
г. Находка
2017г.

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Центр развития ребенка – детский сад №27»Познавательно – исследовательская работа«Ну почему,

Слайд 2Актуальность:


Отгадывая загадку все говорят, что это цыпленок.
Но когда мы разбиваем

яйцо, то цыпленка там не видим! Где же он?
Мы хотим узнать!
Актуальность:Отгадывая загадку все говорят, что это цыпленок. Но когда мы разбиваем яйцо, то цыпленка там не видим!

Слайд 3Проблема: « Оказывается, в яйце нет цыпленка!»

Проблема: « Оказывается, в яйце нет цыпленка!»

Слайд 4Гипотеза: Мы предполагаем, что возможно цыпленок появляется

из яйца
Гипотеза:      Мы предполагаем, что возможно цыпленок появляется из яйца

Слайд 5Цель: выяснить, как цыпленок появляется на свет. Задачи: провести опрос среди взрослых и

детей; изучить литературу; провести собственное исследование; творческие работы. Объект исследования: куриные яйца
Цель: выяснить, как  цыпленок появляется на свет. Задачи: провести опрос среди взрослых и детей;  изучить

Слайд 6План:
1. Опросить взрослых и детей;
2. Изучить яйцо;
3. Обратиться за помощью к

взрослым;
4.Провести исследование.
5. Сделать выводы.
План:1. Опросить взрослых и детей;2. Изучить яйцо;3. Обратиться за помощью к взрослым;4.Провести исследование.5. Сделать выводы.

Слайд 7 Опрос среди родителей: все родители утверждали: «Что цыпленок появляется из яйца, которое

высиживает курица, согревая его своим теплом» Опрос среди детей: часть ребят согласились с мнением родителей; многие ответили: «Цыплята продаются в магазине»
Опрос среди родителей: все родители утверждали: «Что цыпленок появляется из яйца, которое высиживает курица,

Слайд 8Мы принесли из дома куриные яйца. И начали свое собственное исследование.

Мы принесли из дома куриные яйца.  И начали свое собственное исследование.

Слайд 9Рассмотрев яйцо, мы увидели, что снаружи оно покрыто скорлупой, которая

может быть разного цвета, внутри яйца находиться белок и желток. И цыпленка там нет!
Рассмотрев яйцо, мы увидели, что снаружи оно покрыто  скорлупой, которая может быть разного цвета, внутри яйца

Слайд 10Мы стали рассуждать : Милана предположила, что цыпленок просто убежал. Софья сказала, что

он уже родился. Миша ответил, что это загадка для всех. И мы приняли решение обратиться за помощью к взрослым.
Мы стали рассуждать : Милана предположила, что цыпленок просто убежал. Софья сказала, что он уже родился.

Слайд 11 Мы сходили на экскурсию в Центр туризма, к преподавателю Дегтярь

Елене Михайловне, которая занимается изучением птиц с ребятами в кружке «Юный орнитолог». Она рассказала о том, что в мире птиц происходят чудесные превращения. Самое главное чудо – это птичье яйцо. Яйца у разных птиц разные по размеру и окраске. Сначала птицы строят гнездо, потом откладывают в него яйца, затем мама птица их согревает и защищает от врагов и непогоды, а папа заботится о ней. Было очень интересно наблюдать за птицами в зооуголке.
Мы сходили на экскурсию в Центр туризма, к преподавателю Дегтярь Елене Михайловне, которая занимается изучением птиц

Слайд 12Мы узнали: что каждое яйцо находиться в твердой скорлупе. Снаружи она покрыта

крошечными отверстиями, через которые проходит воздух. Внутри каждого яйца находиться желток, а в желтке – крошечный зародыш, который превращается в птенца. Вокруг желтка находиться белок. Он содержит необходимый запас воды для роста птенца. Питательные вещества он получает из желтка. Птенец растет в яйце. В положенное время он появляется на свет, проклюнув скорлупу своего яйца. Время выведения цыплят 21 день.
Мы узнали: что каждое яйцо находиться в твердой скорлупе. Снаружи она покрыта крошечными отверстиями, через которые проходит

Слайд 13В детском саду Елена Сергеевна прочитала нам книгу «Как появляется птица», мы

еще раз убедились, что цыпленок и другие птицы появляются из яйца. Но как же нам это доказать?
В детском саду Елена Сергеевна прочитала нам книгу «Как появляется птица», мы еще раз убедились, что цыпленок

Слайд 14Аня рассказала ребятам, что они с мамой Еленой Викторовной прошлой весной

выводили цыплят в инкубаторе.

Инкубатор – это небольшая коробка, в которой поддерживается определенная температура и влажность.








Мы попросили у Елены Викторовны инкубатор для нашего исследования.
И решили сами вывести цыплят.




Аня рассказала ребятам, что они с мамой Еленой Викторовной прошлой весной выводили цыплят в инкубаторе. Инкубатор –

Слайд 15Для начало нашей работы мы подготовили:
инкубатор;
налили в него воду;
положили

градусник, создали температуру 38 градусов.
Алина с мамой Лианой Викторовной принесли 18 теплых, свежих куриных яиц, которые снесла курица, так как магазинное яйцо для выведения цыплят не подходит, потому что оно хранилось в холодильнике.


Для начало нашей работы мы подготовили:инкубатор; налили в него воду; положили градусник, создали температуру 38 градусов. Алина

Слайд 16 На следующий день мы пометили яйца с двух сторон, чтоб не

пропустить , когда будем их переворачивать. Затем положили в инкубатор, накрыв его крышкой.
На следующий день мы пометили яйца с двух сторон, чтоб не пропустить , когда будем

Слайд 17 15 дней мы аккуратно переворачивали яйцо по 3 – 4

раза в день; следили за наличием воды и температурой в инкубаторе. На 16 день мы убавили температуру в инкубаторе на 5 градусов, чтоб зародышу в яйце не было жарко.
15 дней мы аккуратно переворачивали яйцо по 3 – 4 раза в день; следили за наличием

Слайд 18На 19 день в инкубаторе послышался писк, которые издавали еще не

рожденные цыплята. Вот так они разговаривают со своей мамой. А на 21 день они появились на свет. Как мы обрадовались, увидев маленькое чудо!
На 19 день в инкубаторе послышался писк, которые издавали еще не рожденные цыплята. Вот так они разговаривают

Слайд 19Когда цыплята вылупились, они были мокрыми и не красивы, мы дали

им обсохнуть, а потом переложили в сухое, теплое место под светильник.

Через 4 часа, мы их покормили варенным мелко – мелко порезанным куриным яйцом, налили в блюдце теплой воды. А чтоб они не вымокли, мы в блюдце поставили баночку.
Сначала цыплята не хотели, есть, но когда мы постучали по коробке, они побежали к еде.

Когда цыплята вылупились, они были мокрыми и не красивы, мы дали им обсохнуть, а потом переложили в

Слайд 20 Когда они поели, они собрались в кучку и грелись под светильником.

Когда они поели, они собрались в кучку и грелись под светильником.

Слайд 21 Наша гипотеза подтвердилась, мы убедились, что цыпленок появляется из яйца, которое

высиживает курица или его выводят с помощью инкубатора. А чтоб он появился, нужно соблюдать определенные условия ( тепло, влажность, свежее яйцо и время). Вот поэтому в нашем яйце не было цыпленка, потому что не было хороших условий для его роста! Вот наш результат! Наши маленькие пушистые комочки. Как мы им рады!
Наша гипотеза подтвердилась, мы убедились, что цыпленок появляется из яйца, которое высиживает курица или его

Слайд 22Пока мы ждали появление цыплят, занимались творчеством :

Пока мы ждали появление цыплят, занимались творчеством :

Слайд 23 Проводя работу по выведению цыплят, было интересно не только ребятам из

нашей группы, но и всем детям детского сада, а также взрослым. А помогали нам родители, воспитатель Семенихина Елена Сергеевна и преподаватель кружка «Юный орнитолог» Дегтярь Елена Михайловна. Мы создали свой фотоальбом. Спасибо за внимание!
Проводя работу по выведению цыплят, было интересно не только ребятам из нашей группы,

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть