Презентация, доклад по здоровьесбережению в работе с детьми старшего дошкольного возраста.

одно и то же?

Проект воспитателя Эповой Татьяны Владимировны

можем созерцать окружающий мир. Глаза нужны человеку, чтобы видеть предметы, людей, различать цвета, видеть солнце и звезды.
Но, в наше время, время прогресса, когда люди много времени проводят возле телевизоров и компьютеров, начиная с раннего возраста, сохранность зрения становится проблемой не только у детей, но и у взрослых.

Актуальность проекта.

проекта.

участия ребенка в проекте: равноправный партнёр;
-по характеру контактов: осуществление внутри одной возрастной группы, в контакте с семьей;
-по количеству участников: групповой, фронтальный;
-по продолжительности: краткосрочный – 1 неделя.

Вид проекта.

его охраны.

Цель:

глаз человека (по цвету, форме, величине; в зависимости от состояния здоровья, настроения, эмоционального состояния, возраста, национальности и т д.).
2. Расширять и обогащать знания детей о жизни слепых людей. Воспитывать чувство сострадания, сочувствия к этим людям, желание помогать им. 
3. Формировать представления о способах охраны зрения, о профилактике заболеваний глаз. Развивать осознанное отношение к своему здоровью; формировать потребности в здоровом образе жизни.
4. Закреплять знания о работе врача-офтальмолога, медсестры. 
5. Расширять представления о глазах и зрении животных. 
6. Систематизировать знания, стимулировать развитие познавательных и творческих способностей, приобщать детей к искусству. 
7. Формировать предпосылки поисковой, исследовательской деятельности, интеллектуальной инициативы.
8. Развить умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно, делать выводы.

Задачи:

для чего и как проверяется зрение человека, познакомить с оборудованием кабинета.
-познакомились со строением и функцией глаз, поняли, как работает орган зрения, у них сформировалось представление о том, что глаза могут выполнять несколько функций;
-получили знания о влиянии образа жизни и питания на работу глаз.
Родители:
-поняли, что их задача состоит не только в том, чтобы самим оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с разными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Ведь родители являются эталоном, образцом правильного поведения;
-влились в образовательный процесс в группе и заинтересовались жизнью ребёнка в ДОУ.