: «Открывать знания
вместе с детьми».
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Технология проблемно-диалогового обучения на уроках развивающего обучения в начальных классах.
Содержание
- 1. Презентация по теме Технология проблемно-диалогового обучения на уроках развивающего обучения в начальных классах.
- 2. Мельникова Елена Леонидовна Лауреат премии Правительства
- 3. ТПДО для всех и каждого- технология «открытия»
- 4. Слайд 4
- 5. Виды диалогаПобуждающий Подводящий диалог диалог
- 6. Побуждающий диалог
- 7. рдц стн здн вст [рц] [сн] [зн] [вт]
- 8. Подводящий диалог
- 9. Формы подводящего диалога Анализирующее коллективное наблюдение. (групповая и парная работа) Фронтальная дискуссия
- 10. Процесс «производства» новых знаний включает четыре
- 11. Технология проблемно-диалогового обучения является: результативной; здоровьесберегающей; общепедагогической.
- 12. Слайд 12
- 13. Популярные статьиМельникова Е.Л. Проблемный урок в начальной
- 14. Мельникова Е.Л.Проблемный урок, или Как открывать знания
- 15. Слайд 15
Мельникова Елена Леонидовна Лауреат премии Правительства РФ в области образования, кандидат психологических наук,доцент кафедры начального и дошкольного образования Академии ПКиППРО (г. Москва)
Слайд 1ТЕХНОЛОГИЯ
ПРОБЛЕМНО – ДИАЛОГИЧЕСКОГО
ОБУЧЕНИЯ (ТПДО) на уроках развивающего обучения системы Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова
Девиз
Слайд 2Мельникова
Елена Леонидовна
Лауреат премии Правительства РФ в области образования,
кандидат психологических наук,
доцент
кафедры начального и дошкольного
образования Академии ПКиППРО (г. Москва)
Слайд 3ТПДО
для всех и каждого
- технология «открытия» знаний учениками
для учителя
- ключ к
успеху и творчеству
для ученика
- интересный и понятный урок
для образования
- реализация развивающего обучения
для методиста
- универсальная педагогическая технология
для ученика
- интересный и понятный урок
для образования
- реализация развивающего обучения
для методиста
- универсальная педагогическая технология
![рдц стн здн вст [рц] [сн] [зн] [вт]](/img/tmb/1/81398/ff5aaa76b2aa9275ed69cff6be7a8d21-800x.jpg "Презентация по теме Технология проблемно-диалогового обучения на уроках развивающего обучения в начальных классах. рдц стн здн вст [рц] [сн] [зн] [вт]")
Слайд 9Формы подводящего диалога
Анализирующее коллективное наблюдение. (групповая и парная работа)
Фронтальная
дискуссия
Слайд 10Процесс «производства» новых знаний включает четыре звена:
Постановку проблемы (возникает проблемная
ситуация, т.е. столкновение с противоречием);
Поиск решения (учащиеся выдвигают гипотезы, но только одна превращается в решение);
Выражение решения (фиксация с помощью схемы, формулы, таблицы, опоры и т.д.)
Реализация продукта (формулировка, опорный сигнал, создание художественного образа)
Поиск решения (учащиеся выдвигают гипотезы, но только одна превращается в решение);
Выражение решения (фиксация с помощью схемы, формулы, таблицы, опоры и т.д.)
Реализация продукта (формулировка, опорный сигнал, создание художественного образа)
Слайд 11Технология проблемно-диалогового обучения является:
результативной;
здоровьесберегающей;
общепедагогической.
Слайд 13Популярные статьи
Мельникова Е.Л. Проблемный урок в начальной школе, или Как открывать
знания вместе с детьми.// Начальная школа: плюс-минус. 1999. №№ 5,6,7,8
Мельникова Е.Л. Проблемный диалог: вчера, сегодня, завтра.// Начальная школа плюс до и после. 2005. № 6. С.33-35.
Мельникова Е.Л. Что такое проблемный диалог.// Начальная школа плюс до и после. 2008. № 8. С.3-8.
Мельникова Е.Л. Проблемный диалог как средство самореализации учителя.// Инновационные проекты и программы в образовании. 2008. № 3. С.48-49
Мельникова Е.Л. Проблемный диалог: вчера, сегодня, завтра.// Начальная школа плюс до и после. 2005. № 6. С.33-35.
Мельникова Е.Л. Что такое проблемный диалог.// Начальная школа плюс до и после. 2008. № 8. С.3-8.
Мельникова Е.Л. Проблемный диалог как средство самореализации учителя.// Инновационные проекты и программы в образовании. 2008. № 3. С.48-49
Слайд 14Мельникова Е.Л.
Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками:
Пособие для учителя.
М.,
2002. 168 с.
…..
..В данном пособии в популярной форме рассматриваются вопросы технологии и подготовки проблемного урока – урока «открытия» знаний. Книга адресована школьному учителю.
…..
..В данном пособии в популярной форме рассматриваются вопросы технологии и подготовки проблемного урока – урока «открытия» знаний. Книга адресована школьному учителю.
http://pdo-mel.ru/
