Презентация, доклад по русскому языку на темуСпряжение глаголов (4 класс)

пчёлы
к_рмушка - корм

(что делать? что сделать? называется глаголом.

б) Не с глаголами пишется отдельно.


в) Глаголы в начальной форме отвечают на вопросы
что делать?, что сделать?

г) Глаголы в начальной форме имеют суффиксы -ть, -ти,-чь.

д)Глаголы изменяются в прошедшем времени и по числам,
в ед.ч.– по родам, в настоящем и будущем времени глаголы изменяются по числам и лицам.

е) В предложении глагол является сказуемым.

ё) Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени.

начальной форме.

нужно поставить глагол в начальную форму и посмотреть на глагольный суффикс.

2. Если глагольный суффикс –и-, значит, это глагол 2-го спряжения и надо писать личные окончания глаголов 2-го спряжения: букву –и- в окончаниях ед.ч. и буквы -а/-я – в окончаниях 3-го лица мн.ч.

3. Если у глагола в начальной форме нет суффикса –и-, значит, это глагол 1-го спряжения, и в безударных окончаниях ед.ч. надо писать букву –е-, а в окончаниях 3-го лица мн.ч. – букву –у/-ю.

Если личные окончания ударные, спряжение определи по букве окончания: если -Е (-Ё) и -У (-Ю), значит, это глагол 1-го спряжения; если -И и -А (-Я) – 2-го спряжения.

3. Если личные окончания безударные, поставь глагол в
начальную форму и посмотри, какой у него глагольный
суффикс. Если суффикс –и-, значит, глагол (как правило!) 2-го спряжения; если другой суффикс, то глагол (как правило!) 1-го спряжения.

еть

на - ить

стелем
Вы бреете, стелете
Они бреют, стелют

– ИТЬ,
Исключая брить, стелить.
И ещё: смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть, гнать, держать, дышать, вертеть
и зависеть, и терпеть.

Viki.rdf.ru

2 спр.

сеять пшеницу - -я – 1 спр.

забить гол – забьёшь – 1 спр.

зашить дырку – зашьёшь – 1 спр.

уснуть на уроке - -у – 1 спр.

колоть дрова - -о – 1 спр.

шагать по улице - -а – 1 спр.

вязать шарф - -а – 1спр.

неопределённую форму

ут

ют

на - ить

не на -ить

I спряжение

II спряжение

-и-

ат

ят

-е-

Мне пригодится …