Презентация, доклад по русскому языку. Изложение Орёл.

Содержание

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКАВнимательно прослушай рассказ, который прочтёт тебе учитель. После прочтения будь готов ответить на вопросы по тексту.Напиши варианты заголовка.Составь план.Расскажи по плану сам. Послушай товарищей.Напиши изложение.Проверь, ясно ли передал мысль, нет ли неоправданных повторов одних

Слайд 1ИЗЛОЖЕНИЕ Полоски 3 КЛАСС

ИЗЛОЖЕНИЕ Полоски   3 КЛАСС

Слайд 2ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКА

Внимательно прослушай рассказ, который прочтёт тебе учитель. После прочтения

будь готов ответить на вопросы по тексту.
Напиши варианты заголовка.
Составь план.
Расскажи по плану сам. Послушай товарищей.
Напиши изложение.
Проверь, ясно ли передал мысль, нет ли неоправданных повторов одних и тех же слов, все ли слова употреблены удачно.
Не забудь про грамотность.
Проверь знаки препинания.
ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКАВнимательно прослушай рассказ, который прочтёт тебе учитель. После прочтения будь готов ответить на вопросы по

Слайд 3Знакомство с текстом
Орёл.
Орёл свил гнездо и вывел детей. Дети пищали

и просили есть. Орёл подлетел к дереву с рыбой. Люди увидели рыбу. Они стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли её и ушли. Орлята просили корм. Орёл устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как будто просила чуть подождать. Птенцы стали кричать. Орёл полетел к морю. Он вернулся ночью с рыбой. Орёл накормил детей.
Знакомство с текстомОрёл. Орёл свил гнездо и вывел детей. Дети пищали и просили есть. Орёл подлетел к

Слайд 4Вопросы по тексту.

Почему орлята остались голодными?

Как можно назвать поступок людей?

Как усталый

орёл успокаивал детей?

Удалось ли орлу накормить детей?

Кому в этом рассказе вы сочувствуете?
Вопросы по тексту.Почему орлята остались голодными?Как можно назвать поступок людей?Как усталый орёл успокаивал детей?Удалось ли орлу накормить

Слайд 5Прочитай. Перескажи.
Раздели текст на абзацы. Озаглавь их. Составь план.

Прочитай. Перескажи. Раздели текст на абзацы. Озаглавь их. Составь план.

Слайд 6Деление текста на части
Орёл.

Орёл свил гнездо и вывел детей.

Дети пищали и просили есть.
Орёл подлетел к дереву с рыбой. Люди увидели рыбу. Они стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли её и ушли.
Орлята просили корм. Орёл устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как будто просила чуть подождать.
Птенцы стали кричать. Орёл полетел к морю. Он вернулся ночью с рыбой. Орёл накормил детей.

Деление текста на частиОрёл.  Орёл свил гнездо и вывел детей. Дети пищали и просили есть.

Слайд 7Составление плана
План:

Гнездо орла.
Люди и птица.
Орёл успокаивает детей.
Новая добыча.

Составление планаПлан:Гнездо орла.Люди и птица.Орёл успокаивает детей.Новая добыча.

Слайд 8 Повтори текст
Орёл.

Орёл свил гнездо и вывел детей. Дети пищали

и просили есть.
Орёл подлетел к дереву с рыбой. Люди увидели рыбу. Они стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли её и ушли.
Орлята просили корм. Орёл устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как будто просила чуть подождать.
Птенцы стали кричать. Орёл полетел к морю. Он вернулся ночью с рыбой. Орёл накормил детей.


Повтори текстОрёл.  Орёл свил гнездо и вывел детей. Дети пищали и просили есть.  Орёл

Слайд 9Орфографическая подготовка
Подбери проверочные слова.
Вставь пропущенные буквы.
Гн_здо-____________________
Д_тей -
Пр_сили- ____________________
В _рла -

___________________
Л_скать- __________________
Кр_чать - ____________________
Гн_зда

Орфографическая подготовкаПодбери проверочные слова. Вставь пропущенные буквы.Гн_здо-____________________Д_тей -Пр_сили- ____________________В _рла - ___________________Л_скать- __________________Кр_чать - ____________________Гн_зда

Слайд 10
Орфографическая подготовка
Подбери проверочные слова.
Вставь пропущенные буквы.
Выв_л-____________________

П_щали- _____________________

Бр_сать- ____________________

Выр_нил- ___________________

По_л_тел- __________________

Нак_рмил-

____________________
Орфографическая подготовкаПодбери проверочные слова. Вставь пропущенные буквы.Выв_л-____________________П_щали- _____________________Бр_сать- ____________________Выр_нил- ___________________По_л_тел- __________________Нак_рмил-  ____________________

Слайд 11Орфографическая подготовка

Выдели орфограмму:
Крыльями, ночью.
Раскрой скобки
(с) вил_______________________
(к) дереву__________________
(к) морю________________________
(вы) вел_____________________
(на)кормил _____________________


(с)рыбой _____________________

Орфографическая подготовкаВыдели орфограмму:Крыльями, ночью.Раскрой скобки(с) вил_______________________(к) дереву__________________(к) морю________________________(вы) вел_____________________ (на)кормил _____________________ (с)рыбой _____________________

Слайд 12
Орфографическая подготовка

Прочитай трудные слова по слогам. Обрати внимание на них,

когда будешь писать изложение.

Увидели, у него.
Орфографическая подготовка Прочитай трудные слова по слогам. Обрати внимание на них, когда будешь писать изложение.Увидели, у него.

Слайд 13Лексическая подготовка.

Подбери синонимы.

просить- ___________________
устать- _____________________
бросать- __________________

Подбери антонимы.

край - __________________

Лексическая подготовка.Подбери синонимы.просить- ___________________устать- _____________________бросать- __________________Подбери антонимы.край - 	__________________

Слайд 14Лексическая подготовка.

Подбери синонимы.
просить- требовать, умолять, упрашивать
устать- утомиться, умаяться
бросать- кидать, швырять

Подбери антонимы.
край

- середина
Лексическая подготовка.Подбери синонимы.просить- требовать, умолять, упрашиватьустать- утомиться, умаятьсябросать- кидать, швырятьПодбери антонимы.край - середина

Слайд 15Лексическая подготовка

Объясни значение слов:

Бросать- выпустив из руки, заставить полететь и

упасть
Кидать- взмахом заставить лететь и падать что-либо,находящееся в руке.

Лексическая подготовка Объясни значение слов:Бросать- выпустив из руки, заставить полететь и упастьКидать- взмахом заставить лететь и падать

Слайд 16Перескажи текст по плану.




Гнездо орла.

Перескажи текст по плану.Гнездо орла.

Слайд 20
Люди и птица.


Люди и птица.

Слайд 23
Орёл успокаивает детей.

Орёл успокаивает детей.

Слайд 25
4.Новая добыча.

4.Новая добыча.

Слайд 27Напиши изложение «Орёл»
План.
Гнездо орла.
Люди и птица.
Орёл успокаивает детей.
Новая добыча.
Опорные

слова
Свил, пищали, подлетел, бросать, выронил, взяли, просили, устал, прикрыл, подождать, полетел, ночью.
Слова для справок
Увидели, у него.

Напиши изложение «Орёл» План. Гнездо орла.Люди и птица.Орёл успокаивает детей.Новая добыча.Опорные словаСвил, пищали, подлетел, бросать, выронил, взяли,

Слайд 28Портнова Ольга Николаевна
учитель начальных классов
ГБОУ «Набережночелнинская школа №87»
города Набережные Челны РТ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

ЗАПИСКА
Данная презентация может быть использована для уроков по развитию речи

Для создания шаблона использованы
ресурсы сайта:
http://lenagold.ru/fon/main.htm

Портнова Ольга Николаевнаучитель начальных классовГБОУ «Набережночелнинская школа №87»города Набережные Челны РТПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАДанная презентация может быть использована для

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть