Презентация, доклад по МДК 06.01 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ на тему Задержка психического развития Причины и классификация ЗПР

ГРУППА

ЧЕЛЯБИНСК,2018

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЧЕЛЯБИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №2

литературы

развития психики в целом или её функций (моторных, сенсорных, речевых, эмоционально-волевых).
ЗПР – нарушение нормального темпа психического развития, в результате чего ребёнок , достигший школьного возраста, продолжает оставаться в кругу дошкольных, игровых интересов. При ЗПР дети не могут включиться в школьную деятельность, воспринимать школьные занятия и выполнять их. Это сложное полиморфное нарушение, при котором у разных детей недоразвиты различные компоненты их психической и психофизиологической деятельности.

психофизическими инфантилизмами (неосложнённым и осложнённым недоразвитием познавательной деятельности и речи, где основное место занимает недоразвитие эмоционально-волевой сферы)
Возникающая на ранних этапах жизни, обусловленная длительными астеническими и центрастеническими состояниями.

время беременности (краснуха, паротит, грипп);
хроническими соматическими заболеваниями матери, начавшимися еще до беременности (порок сердца, диабет, заболевания щитовидной железы);
токсикозами, особенно во второй половине беременности;
токсоплазмозом;
интоксикациями организма матери вследствие употребления алкоголя, никотина, наркотиков, химических и лекарственных препаратов, гормонов;
несовместимостью крови матери и младенца по резус-фактору.

таких, как щипцы, например; асфиксия новорождённых и её угроза.

на ранних этапах развития (до трёх лет), так и в более поздние возрастные этапы.

состояниях психического инфантилизма)
Энцефалопатический (при негрубых органических поражениях ЦНС)
ЗПР вторичного характера при сенсорных дефектах ( при ранних нарушениях слуха и зрения)

или психофизический инфантилизм
психический инфантилизм
2. Задержка психического развития соматогенного генеза
3. Задержка психического развития психогенного генеза
4. Задержка церебрально-органического генеза

центр «Академия»,2002.,
Специальная психология/Под ред. Л.В. Кузнецовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002