Автор презентации:
Т. И. Туран,
учитель начальных классов
г. Новокузнецк, 2016
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Составляем и решаем задачи - 38 урок (1 класс УМК Начальная школа 21 века
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Составляем и решаем задачи - 38 урок (1 класс УМК Начальная школа 21 века
- 2. Вычислите устно
- 3. Вычислите устно4
- 4. Вычислите устно41
- 5. Вычислите устно412
- 6. Вычислите устно4124
- 7. Вычислите устно41241
- 8. Вычислите устно412413
- 9. Вычислите устно4124134
- 10. Продолжите узор– Каким фрагментом надо продолжить узор?
- 11. По какому правилу записан каждый ряд чисел?–
- 12. По какому правилу записан каждый ряд чисел?–
- 13. По какому правилу записан каждый ряд чисел?–
- 14. По какому правилу записан каждый ряд чисел?–
- 15. Сообщение темы урока– Рассмотрите рисунки на доске.–
- 16. Работа по учебнику № 1
- 17. Работа по учебнику № 1615
- 18. Работа по учебнику № 1615734
- 19. Работа по учебнику № 2
- 20. Работа по учебнику № 21
- 21. Работа по учебнику № 21918
- 22. Работа по учебнику № 22
- 23. Работа по учебнику № 22927
- 24. Работа по учебнику № 23
- 25. Работа по учебнику № 23936
- 26. Работа по учебнику № 24
- 27. Работа по учебнику № 24945
- 28. Работа по учебнику № 25
- 29. Работа по учебнику № 25954
- 30. Работа по учебнику № 26
- 31. Работа по учебнику № 26963
- 32. Работа по учебнику № 27
- 33. Работа по учебнику № 27972
- 34. Работа по учебнику № 28
- 35. Работа по учебнику № 28981
- 36. Работа по учебнику № 29
- 37. Работа по учебнику № 29990
- 38. Физминутка
- 39. Работа по учебнику № 3
- 40. Работа по учебнику № 3336
- 41. Работа по учебнику № 3336734
- 42. Работа по учебнику № 4
- 43. Работа по учебнику № 4
- 44. Работа по учебнику № 4
- 45. Работа по учебнику № 4
- 46. Работа по учебнику № 5
- 47. Работа по учебнику № 57
- 48. Работа по учебнику № 568
- 49. Работа по учебнику № 557
- 50. Работа по учебнику № 55710
- 51. Работа по учебнику № 55798
- 52. Работа по учебнику № 55787
- 53. Работа по учебнику № 6
- 54. Работа по учебнику № 6По цвету:
- 55. Работа по учебнику № 6По форме:
- 56. Слайд 56
- 57. Работа в тетради № 1
- 58. Работа в тетради № 146
- 59. Работа в тетради № 14661 0
- 60. Работа в тетради № 14661 08
- 61. Работа в тетради № 14661 0886
- 62. Работа в тетради № 2
- 63. Работа в тетради № 29- 36
- 64. Работа в тетради № 3
- 65. Работа в тетради № 3
- 66. Работа в тетради № 34а.
- 67. Работа в тетради № 4
- 68. Работа в тетради № 4+-+--+-+
- 69. Работа в тетради № 5
- 70. Работа в тетради № 548
- 71. Работа в тетради № 6
- 72. Работа в тетради № 6
- 73. Работа в тетради № 7
- 74. Работа в тетради № 7
- 75. Работа в тетради № 7
- 76. Работа в тетради № 7
- 77. Работа в тетради № 8
- 78. Работа в тетради № 8
- 79. Работа в тетради № 84
- 80. Игра «День и ночь» Учитель
- 81. Игра «Математическая рыбалка»На магнитном моделеграфе размещаются рыбки,
- 82. Сколько треугольников на этом рисунке?
- 83. Итог урока
Вычислите устно
Слайд 1УМК «Начальная кола 21 века» Урок математики в 1 классе № 38 Тема:
«СОСТАВЛЯЕМ И РЕШАЕМ ЗАДАЧИ»
Слайд 11По какому правилу записан каждый ряд чисел?
– Продолжите ряды.
а) 1, 3,
2, 4, 3, 5, 4, 6, … , ...
б) 2, 5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, … , ...
в) 5, 3, 4, 2, 3, 1, 2, … , ...
б) 2, 5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, … , ...
в) 5, 3, 4, 2, 3, 1, 2, … , ...
Слайд 12По какому правилу записан каждый ряд чисел?
– Продолжите ряды.
а) 1, 3,
2, 4, 3, 5, 4, 6, … , ...
б) 2, 5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, … , ...
в) 5, 3, 4, 2, 3, 1, 2, … , ...
б) 2, 5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, … , ...
в) 5, 3, 4, 2, 3, 1, 2, … , ...
5
7
Слайд 13По какому правилу записан каждый ряд чисел?
– Продолжите ряды.
а) 1, 3,
2, 4, 3, 5, 4, 6, … , ...
б) 2, 5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, 9 , 7.
в) 5, 3, 4, 2, 3, 1, 2, … , ...
б) 2, 5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, 9 , 7.
в) 5, 3, 4, 2, 3, 1, 2, … , ...
5
7
Слайд 14По какому правилу записан каждый ряд чисел?
– Продолжите ряды.
а) 1, 3,
2, 4, 3, 5, 4, 6, … , ...
б) 2, 5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, 9 , 7.
в) 5, 3, 4, 2, 3, 1, 2, 0 , 1.
б) 2, 5, 3, 6, 4, 7, 5, 8, 6, 9 , 7.
в) 5, 3, 4, 2, 3, 1, 2, 0 , 1.
5
7
Слайд 15Сообщение темы урока
– Рассмотрите рисунки на доске.
– По каким рисункам можно
составить задачи?
– Тема урока «Составляем и решаем задачи».
– Тема урока «Составляем и решаем задачи».
Слайд 80Игра «День и ночь»
Учитель записывает числовой ряд на
доске:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.
Предлагая детям конкретный пример на сложение, предположим, вначале он произносит слово «Ночь». Ученики закрывают глаза и мысленно пробегают по числовому ряду вправо, если пример на сложение; или влево, если пример на вычитание. При слове «День» они открывают глаза, проверяют себя по числовому ряду и по указанию учителя отвечают. Например: «Ночь! Первое слагаемое 4, второе слагаемое 2. Найти сумму. День! (6)».
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.
Предлагая детям конкретный пример на сложение, предположим, вначале он произносит слово «Ночь». Ученики закрывают глаза и мысленно пробегают по числовому ряду вправо, если пример на сложение; или влево, если пример на вычитание. При слове «День» они открывают глаза, проверяют себя по числовому ряду и по указанию учителя отвечают. Например: «Ночь! Первое слагаемое 4, второе слагаемое 2. Найти сумму. День! (6)».
Слайд 81Игра «Математическая рыбалка»
На магнитном моделеграфе размещаются рыбки, на обратной стороне которых
записаны примеры на сложение и вычитание. Учитель поочередно вызывает детей к доске, они «ловят» (снимают) рыбку, читают пример на сложение или вычитание. Все ученики, решившие пример, обозначают ответ цифрой и показывают ее учителю. Кто решит пример раньше всех, тот получит рыбку. Кто больше всех «наловит» рыбок (решит примеры правильно), тот лучший рыболов.
