ShareSlide^ru

Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление (1кл.)

Содержание

1. Презентация по математике на тему Сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление (1кл.)
2. «Сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление. Сегодня на уроке:
3. 1. Закрепление знаний табличных
4. Какой сегодня день недели?Месяц?АпрельЧисло?
5. Назовите самое маленькое число, самое большое.2, 11, 14, 13, 17, 16.Расположите их в порядке увеличения.2,11.13,14,16.172
6. Сравните числа:Назовите другие пары чисел, чтобы первое было меньше второго.16 и 19 <
7. Какое число называют при счете после числа
8. Какие яблоки упали с этого дерева?116+55+57+46+78+32+94+8
9. Поставьте в примере пропущенное число: 7 8
10. Поставьте в примере пропущенное число: 6 12 + = ò 6 14 8 -
11. Угадайте знак и пропущенное число:15 * = 7 - 8 6 + 14
12. Не решая примеров, скажите, где ответ больше или меньше? Почему?
13. А теперь задача шутка, только на одну
14. А теперь поиграем! Игра «Цепочка»Помогите слоненку. Он добрый и смешной, хочет с вами подружиться.1210971229
15. Помогаем «Незнайке» (исправь ошибку)8+9= 4+7= 7+6= 12 12 17 13 16 11
16. Игра «Кто самый внимательный?»Определить, сколько здесь квадратов.
17. Слайд 17
18. 7.В. – 5 зв. Л. - ?,
19. Молодцы !

«Сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление. Сегодня на уроке:

Главная
Детские презентации
Презентация по математике на тему Сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление (1кл.)

Слайд 1Математика

Математика

Слайд 2«Сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление.
Сегодня на уроке:

«Сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление. Сегодня на уроке:

Слайд 31. Закрепление знаний табличных случаев сложения и

вычитания чисел. 2. Развитие навыков счета. 3. Формирование умений анализировать текст задачи и выбирать знак действия в зависимости от вопроса задачи.

Цели урока:

1. Закрепление знаний табличных случаев сложения и вычитания чисел.

Слайд 4Какой сегодня день недели?

Месяц?
Апрель

Число?

Какой сегодня день недели?Месяц?АпрельЧисло?

Слайд 5Назовите самое маленькое число, самое большое.
2, 11, 14, 13, 17, 16.
Расположите

их в порядке увеличения.

2,11.13,14,16.17

2

Назовите самое маленькое число, самое большое.2, 11, 14, 13, 17, 16.Расположите их в порядке увеличения.2,11.13,14,16.172

Слайд 6Сравните числа:
Назовите другие пары чисел, чтобы первое было меньше второго.
16
и

19

<

Сравните числа:Назовите другие пары чисел, чтобы первое было меньше второго.16 и 19 <

Слайд 7Какое число называют при счете
после числа

?

16

перед числом ?

18

19

15

Какое число называют при счете после числа ? 16 перед числом

Слайд 8 Какие яблоки

упали с этого дерева?

11

6+5

5+5

7+4

6+7

8+3

2+9

4+8

Какие яблоки упали с этого дерева?116+55+57+46+78+32+94+8

Слайд 9Поставьте в примере пропущенное число:
7
8

Поставьте в примере пропущенное число: 7 8

Слайд 10Поставьте в примере пропущенное число:
6
12
+
=
ò
6

14

8

-

Поставьте в примере пропущенное число: 6 12 + = ò 6 14 8 -

Слайд 11Угадайте знак и пропущенное число:

15
*
=
7
-
8
6

+

14

Угадайте знак и пропущенное число:15 * = 7 - 8 6 + 14

Слайд 12Не решая примеров, скажите, где ответ больше или меньше? Почему?

Не решая примеров, скажите, где ответ больше или меньше? Почему?

Слайд 13А теперь задача шутка, только на одну минутку!
По траве бежал

котенок,
А за ним бежал щенок.
Кто, ребята, сосчитает,
Сколько там бежало ног?

8

А теперь задача шутка, только на одну минутку! По траве бежал котенок,А за ним бежал щенок.Кто, ребята,

Слайд 14А теперь поиграем! Игра «Цепочка»
Помогите слоненку. Он добрый и смешной, хочет с

вами подружиться.

12

10

9

7

12

2

9

А теперь поиграем! Игра «Цепочка»Помогите слоненку. Он добрый и смешной, хочет с вами подружиться.1210971229

Слайд 15Помогаем «Незнайке» (исправь ошибку)
8+9= 4+7= 7+6=
12
12
17
13
16

11

Помогаем «Незнайке» (исправь ошибку)8+9= 4+7= 7+6= 12 12 17 13 16 11

Слайд 16Игра «Кто самый внимательный?»
Определить, сколько здесь квадратов.

Игра «Кто самый внимательный?»Определить, сколько здесь квадратов.

Слайд 17

Слайд 187.
В. – 5 зв.
Л. - ?, на 2 зв. м.
5

– 2 = 3(зв.)-лисят
5 + 3 = 8(зв.)-всего
Ответ: 8 зверей.

?

7.В. – 5 зв. Л. - ?, на 2 зв. м.5 – 2 = 3(зв.)-лисят5 + 3

Слайд 19Молодцы !

Молодцы !

Скачать презентацию

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть