№2
г. Дигоры
Учитель Коцоева А.М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Алгоритм сложения трёхзначных чисел
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Алгоритм сложения трёхзначных чисел
- 2. Звенит звонок весёлый,Зовёт нас на урок.Такой порядок
- 3. 420,500,380,426,678.
- 4. 3-4=20.Вставьте пропущенные знаки. 30:5 10=60.81:9
- 5. Найдите значение выражений. Расставьте слова в порядке
- 6. (400+60)- 100
- 7. Ответ: не рыбак, а сети расставляет.
- 8. Тема : «Алгоритм сложениясложения трёхзначных чисел»
- 9. Цель: познакомить с алгоритмом сложения трёхзначных чисел, закреплять вычислительные навыки ,закреплять умение решать задачи.
- 10. Слайд 10
- 11. Работа по теме урока.Надо вычислить сумму
- 12. Складываю единицы 6 и 2Складываю десятки
- 13. Объясни как выполнено сложение. 437+ 95_______ 532
- 14. Учебник стр.71 №2Реши с объяснением.456+252 =690+188=23+338=
- 15. Слайд 15
- 16. Было -480 б.Продал- ?,по 16 б. на 5 с.Осталось- ?
- 17. Как это узнать?16 * 5Запишите решение и ответ задачи самостоятельно.
- 18. с.71 №5 Самостоятельное выполнение.I-вариант- первая строкаII-вариант –вторая строка
- 19. Подведение итогов урока Какие цели мы поставили
- 20. РефлексияОцените вашу работусегодня на уроке.
- 21. Домашнее задание.С.71 №3,№ 8
- 22. Всем спасибо за работу на уроке.
Звенит звонок весёлый,Зовёт нас на урок.Такой порядок в школе,Не забывай дружок!Все у парты ровно встали,Улыбнулись, подровнялись.Поздоровались с гостями .Тихо сели за свой ряд.
Слайд 2Звенит звонок весёлый,
Зовёт нас на урок.
Такой порядок в школе,
Не забывай дружок!
Все
у парты ровно встали,
Улыбнулись, подровнялись.
Поздоровались с гостями .
Тихо сели за свой ряд.
Улыбнулись, подровнялись.
Поздоровались с гостями .
Тихо сели за свой ряд.
Слайд 5Найдите значение выражений. Расставьте слова в порядке возрастания соответствующих ответов, прочитайте
загадку и разгадайте её.
Работа в группах.
Слайд 6(400+60)- 100
(а)
(150+50)+85 (рыбак)
900-(270+30) (сети)
200+(650-100) (расставляет)
(300+300)- 500 (не)
(150+50)+85 (рыбак)
900-(270+30) (сети)
200+(650-100) (расставляет)
(300+300)- 500 (не)
Слайд 9Цель:
познакомить с алгоритмом сложения трёхзначных чисел, закреплять вычислительные навыки ,закреплять
умение решать задачи.
Слайд 12Складываю единицы 6 и 2
Складываю десятки 5 и
7=12
12 десятков – это 1 сотня и 2 десятка; 2 десятка пишу под десятками,
а 1 сотню прибавлю к сотням.
Складываю сотни:……
Читаю ответ.
12 десятков – это 1 сотня и 2 десятка; 2 десятка пишу под десятками,
а 1 сотню прибавлю к сотням.
Складываю сотни:……
Читаю ответ.
Слайд 19Подведение итогов урока
Какие цели мы поставили
в начале урока?
-Мы достигли
поставленной цели?
Расскажите алгоритм сложения
трёхзначных чисел.
