Что такое стихотворение?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему А.Л. Барто. Катя (ОС Начальная школа XXI века, 2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему А.Л. Барто. Катя (ОС Начальная школа XXI века, 2 класс)
- 2. Агния Львовна БАРТОСергей ВладимировичМИХАЛКОВБорис ВладимировичЗАХОДЕРЕлена АлександровнаБЛАГИНИНАфотогалереяЧто объединяет этих писателей?Кто такой поэт? Что такое стихотворение?
- 3. ПОЭТстихотворениестрофырифманастроениеотношение автораО детях и для детейНазвание разделаЧего
- 4. А.Барто. КатяБ.ЗаходерПеременаТема урока:Дерево узнают по плодам, а
- 5. Дерево узнают по плодам, а человека –
- 6. Учимся определять главную мысль произведения.Учимся выразительно читать
- 7. Учимся определять главную мысль произведения.Учимся выразительно читать
- 8. Выразительное чтение стихотворения А.Л.Барто «Катя»0 баллов –
- 9. А.Барто. КатяИтог урокаДерево узнают по плодам, а
- 10. Итог урокаРезультат достигнутРезультат почти достигнутРезультат не достигнутКомандная
- 11. Домашнее заданиеПодготовить выразительное чтение стихотворения Б.Заходера «Перемена»Б.ЗаходерПеременаТетрадь, стр.15, задания 1-31.2.
Агния Львовна БАРТОСергей ВладимировичМИХАЛКОВБорис ВладимировичЗАХОДЕРЕлена АлександровнаБЛАГИНИНАфотогалереяЧто объединяет этих писателей?Кто такой поэт? Что такое стихотворение?
Слайд 2Агния
Львовна
БАРТО
Сергей Владимирович
МИХАЛКОВ
Борис Владимирович
ЗАХОДЕР
Елена Александровна
БЛАГИНИНА
фотогалерея
Что объединяет этих писателей?
Кто такой поэт?
Слайд 3ПОЭТ
стихотворение
строфы
рифма
настроение
отношение автора
О детях и для детей
Название раздела
Чего вы ждёте от чтения
новых произведений о детях?
Какими должны быть произведения для детей?
Слайд 4А.Барто. Катя
Б.Заходер
Перемена
Тема урока:
Дерево узнают по плодам, а человека – по делам.
Учимся
определять главную мысль произведения.
Учимся выразительно читать стихотворение.
Учимся выразительно читать стихотворение.
Слайд 5Дерево узнают по плодам, а человека – по делам.
Как вы понимаете
пословицу?
Гипотеза: О человеке судят по его поступкам и делам.
Как мы узнаем, что цель достигнута?
Сумеем выразительно прочитать стихотворение.
Критерии выразительного чтения (Памятка 1).
1. Названо произведение. 2. Определена главная мысль. 3. Передано настроение автора. 4. Переданы чувства читателя. 5. Прочитано без ошибок.
Главная мысль произведения
это то, что хотел автор показать этим произведением, что с помощью этого произведения автор хотел донести до читателя, ради чего текст написан.
Слайд 6Учимся определять главную мысль произведения.
Учимся выразительно читать стихотворение.
Стр.36
А.Барто. Катя
Цель: представить героя
стихотворения.
Почему у стихотворения такое название?
Г
Какой вы представляете Катю?
Какие поступки говорят о характере Кати?
Как автор относится к своей героине?
Стр.14, з.1
Слайд 7Учимся определять главную мысль произведения.
Учимся выразительно читать стихотворение.
А.Барто. Катя
Ирония
- тонкая,
скрытая насмешка
Самостоятельное чтение
Цель: подготовиться к выразительному чтению стихотворения.
Что хотела сказать автор этим стихотворением?
Чему учит А.Л.Барто юных читателей?
Послушайте чтение стихотворения у каждого участника группы.
По критериям выберите лучшее исполнение.
Слайд 8Выразительное чтение стихотворения А.Л.Барто «Катя»
0 баллов – критерий отсутствует
1 балл –
критерий присутствует частично
2 балла – критерий проявлен в полной мере
2 балла – критерий проявлен в полной мере
Лист оценки выразительного чтения
7-8 баллов – цель полностью достигнута
4-6 баллов – цель достигнута частично
0-3 балла – цель не достигнута
Слайд 9А.Барто. Катя
Итог урока
Дерево узнают по плодам, а человека – по делам.
Учились
определять главную мысль произведения.
Учились выразительно читать стихотворение.
Тема урока:
Стр.14, з.2, 4
Слайд 10Итог урока
Результат достигнут
Результат
почти достигнут
Результат
не достигнут
Командная работа
Самооценка
Достижение цели
активен на уроке
узнал
новое
совершенст-вовал навык чтения
достиг поставленной цели
совершенст-вовал навык чтения
достиг поставленной цели
Итог урока
Слайд 11Домашнее задание
Подготовить выразительное чтение стихотворения Б.Заходера «Перемена»
Б.Заходер
Перемена
Тетрадь, стр.15, задания 1-3
1.
2.
